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聖公會田灣始南小學 培育兩文三語精英
親子C09 香港經濟日報 2004-05-07
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聖公會田灣始南小學 培育兩文三語精英
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聖公會田灣始南小學透過多元活動,訓練學生的語文能力,其中推廣普通話更是成績驕人。位於田灣的校園予人的第一印象是位置優秀,偏離市區,背山近灣。第二可喜的是看到一位位自信的同學,字正腔圓地用普通話朗誦。傑出的領導、富教學使命的老師團隊、全方位教學藍圖,實踐優質、全人教育的理想。
田灣始南小學前身是位於置富的始南小學上午校,現時的校舍於 1999 年落成,當年得到政府全面包辦建校及開辦費用,本已具優秀學校之資,而校方亦努力開創新貌,例如申請優質教學基金的資助,廣邀中國傑出教育工作者到校協作,交流經驗,並廣泛鼓勵學生參與校外活動,增廣見聞。
讓學生表現自己
在總校長李少鶴帶領下,遊了校園一周,學校完備的電腦設施實可媲美很多本港名校,校長認為作為一間基督教學校,其使命是全人教育,包括品德教化,及為國家栽培人才。而要幫助學生面對愈來愈激烈的競爭,必須裝備其兩文三語、資訊科技等能力,孕育良好學習態度,令其一生受用;故他們讓學生廣泛參與各項校際比賽、義務工作、社區性的領袖訓練 (例如小特首、小醫生、小太空人、數學攤位設計比賽……等), 灌輸其 「對自己要有期望」 的信念。該校學生便曾入選小太空人選舉,代表香港到美國。
小一教普通話拼音
校方亦重視培育學生愛國愛家,在推普和公民教育上滲入有關觀念。今年可說是該校 「推普」 的收成期,得香港電台及語言常務委員會 「最積極推行普通話運動」 金獎學校。參加以普通話來演出的佛山南方八省區課本劇邀請賽,獲編劇二等獎及最佳演員獎。
其公民教育主任戴圓圓同時獲推普金獎教師,是該校推普的舵手,她稱:「初來校時,同學都不敢講普通話,今天校園內處處都有學生在說,在練習朗誦,氣氛很濃厚。」
學校除正規的普通話課,亦設有廣東話、英語、普通話朗誦小組,同學參與度極高,而自 99 年開始,廣、普朗誦比賽獎項超過 100 個 (其中 「普誦」 佔逾 70),同學借助大量的活動,包括出席慶祝中國節慶活動,朗誦、話劇比賽,令學生多方應用普通話。
這天,低小同學正在語言室學拼音,當戴唸出一些口令增加趣味 「搖搖頭,拍拍手,扭扭腰」,同學都跟著做。
校園電台真有趣
校方早於 02 年利用優質教育基金,研究用普通話教中文,並得到上海華東師範大學派出老師到校,在 3 年班協作試行 5 個月。另外,學校更設有普通話校園電台,由同學主持點唱,每個早上全校參與,並唸出關於祖國、香港的人文、史地等問題,答中問題可得獎品,藉此灌輸公民教育意識,同學反應一向熱絡。校長稱,他們現正籌辦校園電視台,把電台發展為影像播放,又可配合現存的校園 「小記者」 資源,令學生把所學實踐。該校的小記者是經由嚴格評選和訓練的資訊先鋒,負責出版刊物《中央圖畫館館訊 》。
多元興趣小組
為培養同學的多元智能,校方設有各項興趣小組,老師各按自己專長來主領活動,包括廣播操、電腦、朗讀、手工藝、電影會……讓同學循環參與。
數學教育亦是該校強項,不但設有數智會,讓同學學以致用,更每年在校內為幼稚園界舉行幼稚園數學比賽,由同學帶領活動,訓練思維。學位主任鄺潤歡指出,數學是理科的基礎,也是進入科學之門,著重的是 「不怕錯」 的精神,學習如何避免錯誤的技巧,如同 IT,都是工具之一,學生最重要學懂有效利用 IT 去幫自己。
升旗培養個人情操
而新近成立的升旗團隊不可不提,戴主任應用正式解放軍步操訓練模式訓練同學,由於每周要練習嚴格的步操,以及了解中國歷史,很多同學對成為升旗隊感到光榮,並修正了不少個性上的缺點。
注入新觀念
Big Books 計劃
該校是先導小學,早於2000年捨傳統教科書,應用大型故事書,設計多元英語活動,包括配對遊戲、兒歌、故事分享、圖畫延伸想像學詞彙、集體寫作等活動,來增強讀、寫、聽、講能力。
e-learning
課室設投影機,校內有多媒體語言教學室,電腦教學室,全天候中央圖書館,方便同學上網、進行閱讀活動、及跨科主題教學等,又開發各項校本軟件,方便各科融入資訊科技,同學透過內聯網,增加了跨班級切磋學問的機會,透過浸大的e-learning網上平台的問功課直播時段,向老師詢問各科問題,該網上平台由學校與浸大合作,自去年沙氏開始。
讀寫結合教學法
培育作文基本功,主力是應用讀文教學法和仿寫前人佳作,令學生善為文章,領會 「閱讀是吸收,寫作是發表」 的關係,該計劃邀得深圳語文教學的特級教師到校主持工作坊。
名稱:聖公會田灣始南小學
地址:香港南區香港仔田灣始南徑一號
電話:2550 8326 網址:www.tcn.edu.hk
辦學團體:香港聖公會 學校類別:津貼
校監:羅觀翠博士 校長:李少鶴先生
宗教:基督教 創校年份:1957
教學語言:廣東話、英語、普通話
學費:全免
學校設施:操場、籃球場、禮堂、常識室、學生活動中心、美勞室、資訊科技學習中心、多媒體教學室、語言學習室、會議室、全天候型圖書館、音樂室等
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