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| (星島日報報道)直資學校開辦五年後須進行全面評鑑，檢視其辦學表現，教育局昨公布三所學校的評鑑報告，揭示油塘的基督教臻美黃乾亨小學暨初中學校，上學年有多達四成、即逾二十名教師離職，加上有副校長中途離任及新校長上場，對學校運作構成影響。
黃乾亨學校的評鑑報告指出，校長彭敬慈上學年上任後，致力提升教師士氣，並委任四名教師代替於去年十月突然離任的副校長職務，但離職潮仍影響學校運作，並指中層領導的教師經驗不足。
教學方面，該校通過外間機構聘用十四名外籍英語教師，但其教學質素有待提升，報告建議學校檢討外判制度。報告續指，該校積極推動專題研習，但部分學生每年須完成逾十份專題報告，且不少課堂互動性不足，部分教師未能控制課室秩序，亦反映不少學生的英語能力稍弱，建議學校加強訓練學生自律。
評鑑報告又讚揚，該校照顧有特殊教育需要學童的表現理想，如中、英、數科均為學童設計剪裁課程，並由一名教師指導兩名學生，而師生均對學校有強烈歸屬感。
深水的聖瑪加利男女英文中小學評鑑報告表示，校長譚張潔凝較少參與課程發展及觀課，建議她進修有關課程，並指該校的財政、升遷和評核制度均透明度不足，大部分語文及數學科教師更未有專科訓練。
該校約有兩成非華裔學生，報告讚揚校方能營造豐富的英語環境，學生在舞蹈及戲劇亦有不俗表現，然而教師應付學生能力差異方面有待加強，雖然該校推行小班教學，但教師未能藉此發揮學生的潛能。報告又指，該校推行網上計分系統，讓家長查閱學生的校內表現，但學生個人資料的保障措施不足。
天水圍香島中學於今年四至五月進行評鑑，報告指出，該校的國情教育及以普通話教中文的表現理想，而學校於○五學年在多個科目轉用英語授課，但大部分課堂出現中英夾雜的情況，學生亦未有足夠信心以英語表達自己。
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發表於 07-11-10 08:34
