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前軍人當外籍英語教師起衝突
(星島日報報道)教統局由○二年起，推出小學外籍英語教師計畫，本學年有四百一十三所官津小學，各獲編配一名外籍教師。不過，有小學校長反映，部分外籍教師的師訓及教學經驗不足，其中一名更是全無教學經驗的前軍人，導致學校須花費額外時間協助其備課﹔外籍及本地教師亦因教學方法問題，容易產生衝突。
教統局昨提交立法會的文件指出，全港中、小學本學年分別聘用四百三十一及四百六十名外籍英語教師。當局於○三年委託澳洲墨爾本大學及香港教育學院，就小學英語教師計畫進行為期三年的評估。
截至今年三月的初步評估顯示，該計畫對小一學生的影響最大，小一至小三學生平均成績較佳。教統局又指，小學生在全港性系統評估成績有進步，亦反映該計畫的成效，小三生的英文達標比例，由○四年的七成六升至去年近八成。
屯門區小學校長會主席周錦祥則指，教統局聘請的外籍英語教師，部分沒有足夠的師訓及教學經驗，例如區內有小學曾獲派一名外籍教師，只曾擔任軍人，但全無教學經驗，「上半小時的課，其他教師要陪他備課一小時，他很多意見在香港行不通，令他與其他本地教師產生衝突。」
他又稱，該校的外籍教師教學經驗不多，只曾在中東國家任教，難以適應本港課程，「好像他教的生字過深，用的教學例子亦不會在香港發生，學生根本難以明白。」他認為，教統局須提高外籍教師的教學資歷要求，或讓更多學校自行聘請外籍教師。
教統局發言人回應指，聘請外籍英語教師存在一定困難，但教師均持有教授英語為第二語言的證書，部分更主修英文及具小學師訓學歷。外籍教師主要在學校營造英語環境，不一定需要參與課堂教學，學校可安排他們主持其他教學活動。
教統局文件又透露，當局自上學年起推出外籍英語教師留任獎勵計畫，以改善教師流失率偏高問題﹔小學由○四學年有四成六教師離任，上學年已減少至三成二，中學則由五成三降至四分一。
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發表於 07-4-12 08:54
