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教育王國 › 討論區 › 小學雜談 › 我是另外一位好普通的老師

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查看: 2444\|回覆: 18	go 我是另外一位好普通的老師 [複製鏈接]

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發表於 06-10-24 22:18 |只看該作者

我是另外一位好普通的老師

我都好有同感, 開學頭一個星期不停的鬧囝囝不專心, 做任何事都慢, 每天都好像不夠時間用, 功課又做得不好, 十萬個不滿意, 每天都失控的鬧鬧, 好在HUSBAND睇不過眼, 叫我放手給他, 一個半月了, 情況唔見得特別好轉, 因為囝囝不是知質優秀的人, 但就感到自己學識放手, 與囝囝的關係改善了, 自己的壓力都減輕了, 開始明白迫同鬧都不是一個好方法, 希望明天會更好, 大家努力! 不過我好同意"hk教育真係殺死人"

之前一直有看"一位普通老師" 的主題, 剛又看罷"小一家長, 妳地有沒有喊呀?" 好想分享一下我的個人經歷.

以前我在一間所謂名牌津貼學校任教, 看盡許多由不合理的教育制度而成的教育政策, 摧殘學生的學習動機, 學校把管教的責任全推給家長. 老師在學校根本不用教, 只要幫學生不停的測考測考, 頂不順的家長和學生自然離開......

在教育理想幾乎全被磨滅之下, 今年我終於決定離開這所學校, 同時轉到另一間直資學校任教. 這所學校對辦教育非常有誠意, 處處從學生的角度出發去訂立學校政策. 怎料, 面對的卻是另一番滋味......

這所學校的老師, (包括我在內) 每天為了應付家長的訴求, 幾乎休息的時間都全部沒有了, 往往一個電話需傾談二小時以上, 家長對生活的每一個細節, 以至功課, 任教方法, 都有意見. 功課多, 不滿意. 功課少, 又不滿意. 子女進步, 全是家長的功勞. 子女退步, 老師你是怎樣教的? 子女行為好, 是我家家教好. 子女行為不好, 是學校的同學教壞他/她.

對家長受著教育制度的壓迫, 心裡好明白, 好有共鳴.
可是, 誰又來可憐我們這一班老師呢? 我們都好想照顧每一位學生.
不單是小一的家長, 小一的老師, 或其它中小學老師, 都少不免要哭幾遍呢!

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發表於 06-10-24 23:44 |只看該作者

Re: 我是另外一位好普通的老師

hello,你好,
我大仔今年讀小一,喺開家長會時,有時會覺得有部分家長問的都是無聊問題.又要咁,又要咁.但老師講咗一句,我真係好同意的!(我仔讀男校)佢話:你地屋企得一,兩個仔,你地都未必控制得到,但你地諗吓,我一個人要控制35個仔,好老實,又真係點可以個個都睇得晒.(因家長話囝囝寫手冊不是唔知寫咩,就係會miss,所以req老師check清楚有否錯漏)
講真,自己喺屋企湊兩條化骨龍都咁煩,可況係老師呢!仲要係教d口又唔停,pat pat又坐唔定的小一大bb呢!

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發表於 06-10-24 23:51 |只看該作者

Re: 我是另外一位好普通的老師

我很同情一些仁慈的教育者，也引申到為何一些學校要擺出一副拒人千里的態度。也許l是人善被人欺的同一道理。

事實上，有些家長真是很麻煩（哈！我大姐正是一個例子）。尤其是一些私校或直資學校，因為要付費，也因為這類學校有高學歷家長的比例也高，因此要求也高，這也是很正常的現象。只是各有喜好，順得哥來失嫂意。如果學校太開明，太開放，那便害苦了自己。

我覺得這點要學校自己劃清界線，可以給家長參與的程度到那裡，要有明確的辦學目標和模式，認為對的便去馬，不能隨波逐流。有了自己的形象之後，便會吸引同類型的家長了。

只要辦得好，那怕沒有學生！

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發表於 06-10-25 00:03 |只看該作者

Re: 我是另外一位好普通的老師

這所學校的老師, (包括我在內) 每天為了應付家長的訴求, 幾乎休息的時間都全部沒有了, 往往一個電話需傾談二小時以上, 家長對生活的每一個細節, 以至功課, 任教方法, 都有意見. 功課多, 不滿意. 功課少, 又不滿意. 子女進步, 全是家長的功勞. 子女退步, 老師你是怎樣教的? 子女行為好, 是我家家教好. 子女行為不好, 是學校的同學教壞他/她.

I also don't like such parents.

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發表於 06-10-25 10:12 |只看該作者

Re: 我是另外一位好普通的老師

我覺得學校同家長應互相體諒, 互相合作, 互相容納...去想點樣教好小朋友, 并不是你話我, 我話你 ...... 不過我個freind都係一個'咁嘅'家長, 我聽得多都

孩子需要鼓勵, 適當的稱讚和鼓勵,
會使他更努力去完成任務, 對自己更有自信.
在小朋友的學習過程中，父母的啟發與鼓勵是十分重要。

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發表於 06-10-25 10:40 |只看該作者

Re: 我是另外一位好普通的老師

DSS_Teacher：

你好！雖然我是一位DSS的家長，但看了你的分享，也有很大的認同，很深的感受！

我孩子現在小二，上年也看到老師們「每天為了應付家長的訴求, 幾乎休息的時間都全部沒有了, 往往一個電話需傾談二小時以上, 家長對生活的每一個細節, 以至功課, 任教方法, 都有意見. 功課多, 不滿意. 功課少, 又不滿意. 子女進步, 全是家長的功勞. 子女退步, 老師你是怎樣教的? 子女行為好, 是我家家教好. 子女行為不好, 是學校的同學教壞他/她. 」的情況。真是替老師擔心和心痛。唉！

但，請勿氣餒！我和孩子都需要你們！在我身邊還有很多了解和體諒老師難處的家長！衷心感謝你為孩子們而努力！為下一代，我們要互相扶持走下去！！！

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發表於 06-10-25 12:25 |只看該作者

Re: 我是另外一位好普通的老師

DSS_Teacher 寫道:
................... 功課多, 不滿意. 功課少, 又不滿意. 子女進步, 全是家長的功勞. 子女退步, 老師你是怎樣教的? 子女行為好, 是我家家教好. 子女行為不好, 是學校的同學教壞他/她.

好同情妳. 香港實在太多這類人呀..... 只好哭多幾遍啦.

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發表於 06-10-25 12:36 |只看該作者

我是另外一位好普通的老師

I heard similiar story form one of my friends who is now teaching in a famous school that changed to DSS last year. Parents have more direct impacts/ pressure to teachers. Can you tell us more about how DSS teachers survive in such situation? and how the management of the DSS... is it better than subsidiary schools? very pleased to learn that good teachers left subsid school are willing to join DSS. ( I have been considering that DSS is more difficult to teachers when parents become their direct "bosses"). No sure if this is true... thanks : )

該用戶已被刪除

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發表於 06-10-25 13:05 |只看該作者

Re: 我是另外一位好普通的老師

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發表於 06-10-25 13:15 |只看該作者

Re: 我是另外一位好普通的老師

DSS_Teacher
好贊成你的意見，希望各位小學家長引以為戒，唔好再比d老師無謂的壓力....好心做壞事

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發表於 06-10-25 14:27 |只看該作者

Re: 我是另外一位好普通的老師

好同意! 我都係dss既家長, 我覺得家校合作小朋友先會得益.

leeleelumlum 寫道:
我覺得學校同家長應互相體諒, 互相合作, 互相容納...去想點樣教好小朋友, 并不是你話我, 我話你 ...... 不過我個freind都係一個'咁嘅'家長, 我聽得多都

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發表於 06-10-25 14:33 |只看該作者

Re: 我是另外一位好普通的老師

Aimee 寫道:
但，請勿氣餒！我和孩子都需要你們！在我身邊還有很多了解和體諒老師難處的家長！衷心感謝你為孩子們而努力！為下一代，我們要互相扶持走下去！！！

DSS_Teacher：

如同Aimee所講,請不要氣餒,總有些家長明白你們的.

本人十分認同小朋友的教導,家長和學校老師都有責任的,家長不能夠將所有責任都推給老師的.

曾經看到有家長投訴小女的幼稚園,說茶點只吃餅,飽,小食,果汁,奶和水,為什麼不吃粥粉麪飯?那樣可以教小朋友用筷子食具等.試問每天只得三小時上課,除了教中英數美術電腦普通話等等,那還有時間教這些"大事"呢?

所以,各位家長,是時候想一想自己的責任.為了孩子好,一定要付出的,家校合作才是上策.

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發表於 06-10-25 15:29 |只看該作者

Re: 我是另外一位好普通的老師

以前我在一間所謂名牌津貼學校任教, 看盡許多由不合理的教育制度而成的教育政策, 摧殘學生的學習動機, 學校把管教的責任全推給家長. 老師在學校根本不用教, 只要幫學生不停的測考測考, 頂不順的家長和學生自然離開......

現在的教育制度，淨係訓練考試機器。小三評估，小六評估，中三評估，決定你學校banding，小學唔視為生死大事至奇。banding 低，家長就唔揀，就要殺校。試問有多幾個家長真係buy愉快學習呢一套，唔好話家長，教統局都係全部睇數字，例如增值表現，會考合格率。

現實生活有好多學校訓輔做得好，唔係話將問題學生變成十優狀元，而係起碼教到佢地唔會為非作歹，為害社會。但係呢啲學校有冇得到鼓勵同支持？有，俾多幾個bottom 10你，或者質疑你點解咁多人會考U？家長見你收呢類學生，就認定係飛仔學校唔揀，最係咪又話要殺校。

所以訓輔做得幾好都冇用，最係咪又要睇成績。有時係BK都見到啲人討論啲名校邊間邊間好，咪又係睇幾多個A，呢間1.7A，嗰間2.0A。呀嗰間勁啲喎。

DSS老師，如果你學校幾年後公開試冇好成績俾人睇，你估學校會點做，最係咪又係走向考試主導。(俾錢嗰班老闆有幾多個可以接受自己仔女在公開試考得俾人差。

講咁多係希望你明白現在香港教育的實際情況，睇開啲。家長無理要求就唔好理佢，叫佢直接搵校長講。自己保持愉快心情，開開心心過每一天，最緊要係無愧於心，你既付出，學生係會感受到。

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發表於 06-10-25 16:18 |只看該作者

Re: 我是另外一位好普通的老師

YES! The teachers are really those who have daily contacts and influence to our kids! We parents can deal with the principals!!!

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發表於 06-10-25 17:08 |只看該作者

Re: 我是另外一位好普通的老師

DSS家長心態真係放唔開，唔似D International School家長咁開明，咁信任學校!

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發表於 06-10-25 17:38 |只看該作者

Re: 我是另外一位好普通的老師

Cathyneo 寫道:

DSS老師，如果你學校幾年後公開試冇好成績俾人睇，你估學校會點做，最係咪又係走向考試主導。(俾錢嗰班老闆有幾多個可以接受自己仔女在公開試考得俾人差。

講咁多係希望你明白現在香港教育的實際情況，睇開啲。家長無理要求就唔好理佢，叫佢直接搵校長講。自己保持愉快心情，開開心心過每一天，最緊要係無愧於心，你既付出，學生係會感受到。

Absolutely agree.

Parents of this generation are crazy about DSSs and consider it a new and better choice for their kids. But a few years later if the DSSs (except a few) are unable to prove (by public examination performance) that they are worthy for paying, their survival will be at stake!

I heard a news commentator telling the joke on the radio sometimes ago that changing into DSS is an amazing medicine for the dying schools that a school in Kowloon (he didn't name it) which was going to be 'killed' soon suddenly become so popular with applicants queuing outside the entrance after changing into a DSS.

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發表於 06-10-25 22:09 |只看該作者

Re: 我是另外一位好普通的老師

I heard a news commentator telling the joke on the radio sometimes ago that changing into DSS is an amazing medicine for the dying schools that a school in Kowloon (he didn't name it) which was going to be 'killed' soon suddenly become so popular with applicants queuing outside the entrance after changing into a DSS.

Really? Is it the school just change to DSS school and become so popular? I think the commentator was so stupid.

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發表於 06-10-25 22:23 |只看該作者

Re: 我是另外一位好普通的老師

現在的教育制度，淨係訓練考試機器。小三評估，小六評估，中三評估，決定你學校banding，小學唔視為生死大事至奇。

I think 小三評估，小六評估 are independant with banding.

In the past, I think the school just recruit the band 1 students, and you can make sure the HKCEE result is high enough to attract parents, but now, I don't think this can apply to most parents. Now we parents will ask: What is the school doing, is it benefit to our child?

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發表於 06-10-25 22:33 |只看該作者

我是另外一位好普通的老師

DSSs are new system in HK, but not new in the States. I studies some reports about the Charter School performance in the States these days. The performance, or the exam results of such schools, in average, is not better than the public schools, and there are some extremes, some schools of good management performs excellent while some are much worst than the public. I understand that there may be different situation in HK, and up to now, I can see so many similarities.

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