老師不易做

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教育王國 › 討論區 › 小學雜談 › 老師不易做

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查看: 3068\|回覆: 27	go 老師不易做 [複製鏈接]

BB_baby_ZZZ

洋房

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	44

1^#

發表於 06-10-13 18:01 |只看該作者

點解現在d家長只係將管教歸於老師, 而對自己的子女加以放縱, 還向老師說:"你/妳點對我個仔女, 我要投訢你/妳......"

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Nymph_

大宅

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	1773

2^#

發表於 06-10-13 18:16 |只看該作者

Re: 老師不易做

我都有同感.
尤其係老人家凑返學放學嗰Ｄ,仲有係Ｄ新移民(絕對冇岐視),都唔怕老師,上堂攪破壞,對校工,老師&家長義工都冇禮貌.....
總之,依家Ｄ細路就好難教(自己覺得).
校長講話:小朋友唔難教,最難教係Ｄ家長.
呢句說話,真係講得好啱.

BB_baby_ZZZ 寫道:
點解現在d家長只係將管教歸於老師, 而對自己的子女加以放縱, 還向老師說:"你/妳點對我個仔女, 我要投訢你/妳......"

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toffeeli

別墅

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	630

3^#

發表於 06-10-13 19:40 |只看該作者

Re: 老師不易做

其實老師嘅專業訓綀或者教育學院培訓老師時，有無包括處理家長和小朋友嘅手法呢?

唔知可唔可以分享吓老師嘅培訓包D咩呢?

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BB_baby_ZZZ

洋房

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4^#

發表於 06-10-14 09:46 |只看該作者

Re: 老師不易做

現在d家長對子女要求高, 但自己又冇作好管教, 而是對他們(孩子)有如易拉蓋的汽水一樣, 一代不如一代, 真不感想像10年, 20年後的香港是怎樣的一回事. 我(女朋友)有一個學生, 默書得70幾分, 點知父母要求高(要求90幾分), 他竟然用塗改液更改老師的批改, 再同老師講係父母做的, 不過個學生平時都好乖, 我們都知到佢(學生)有壓力, 見家長後就比左一次機會佢, 希望他會改過la.

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hhma

大宅

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	4993

5^#

發表於 06-10-14 09:56 |只看該作者

Re: 老師不易做

我是家長, 不是老師
但我都認同老師同學校好難做, 惡又唔岩, 好人又唔岩. 多功課又唔岩, 小功課又唔岩. 一班甘多人...我地攪一兩個都死吓死吓, 老師要handle三十幾人....

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BB_baby_ZZZ

洋房

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6^#

發表於 06-10-14 09:57 |只看該作者

Re: 老師不易做

我雖然唔係好大個, 但我還記得以前我們讀書時代的老師係如何好, 他們話一, 我們不敢話二, 現在d小朋友駁嘴駁舌, 他們知道老師唔可以體罰, 又可向家長投訴, 家長有什麼就投訴校長, 老師真係不易做.

我弟弟+我弟弟的女朋友 (每日早出"5點多出門"晚歸"最少都8-9點)先離開學校, 而我女朋友 (每天都忙碌著), 香港教育的工作者真不容易

:-x :-x

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BB_baby_ZZZ

洋房

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7^#

發表於 06-10-14 10:00 |只看該作者

Re: 老師不易做

我覺得小朋友要好好管教, 因管教的最終目的是教導子女自律(self discipline)，協助子女獨立地規劃自己的生活，對自己的行為負責，由依賴父母的階段過渡至獨立自主的階段，最終自立成人。但父母根本沒有如此多的精力去管教子女每一項行為，所以要恰當地選擇要管的事。例如，涉及道德教育和身體的安全等事情，父母宜先與子女溝通及商討，然後才管束子女。其次，父母應留意在「管」了之後，能否達到管教的目的一「自律」。若能協助子女從中學習「自律」，管教才有意義和效果。青少年若能「自律」，便懂得管束自己的行為和情緒，行事為人恰到好處，有助將來適應社會。

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晴B媽

複式洋房

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	490

8^#

發表於 06-10-14 10:12 |只看該作者

Re: 老師不易做

我有相反意見, 依家d學校經常強調"家校合作", 但所謂合作, 只係將小朋友的問題, 由老師講番俾家長知, 叫家長去教自己的小朋友。
例如, 邊科成績唔好,就叫家長"留意", 要"督促", 咁即係老師只係依照自己方法去教小朋友, 你自己果個唔識,你家長自己想辦法喇!

好似我個囡返全日, 由朝早8- 晚6 都在學校裡, 家長對住小朋友的時間非常少, 反而老師對小朋友的時間多好多好多, 唔通老師就唔需要幫手管教? 尤其是行為問題, 即時處理是最佳教育時機, 但依家好多老師並非即時管教, 而係同家長投訴,家長帶小朋友回家後"秋後算帳"能教出好孩子嗎?

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BB_baby_ZZZ

洋房

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9^#

發表於 06-10-14 10:42 |只看該作者

Re: 老師不易做

晴b媽,

我都明白妳個情況, 但妳有沒有停下來想一想, 現今的教學制度, 每一個老師的工作量是如何, 每一天要教多少班, 面對幾多個小朋友(學生), 以我女朋友為例: 她現時有3班學生(1班3年班"班主任+英文科" 2班5年班"英文科", 每天都要處理班務, 還有每班最少每日一堂英文, 歷時1小時一堂, 英文科每天都一定會有功課, 功課通常交到老師後都要批改, 每日都面對咁多簿, 每天在學校任教時完全不可能坐著授課, 放學後還有一連串的教師會議, 每天都要8-9時先可停下來休息, 每天早上6時多便要起床上班, 若不是這樣, 老師點會不易做. 晴b媽, 妳又會否企在她們立場看看, 妳要她們每一個都可以1:1的關懷照顧, 我相信在香港真是萬分之一都沒有.

而"家校合作"這蓋念是好的, 但實際上老師只可作一媒介, 將情況告知家長.

晴B媽寫道:
我有相反意見, 依家d學校經常強調"家校合作", 但所謂合作, 只係將小朋友的問題, 由老師講番俾家長知, 叫家長去教自己的小朋友。
例如, 邊科成績唔好,就叫家長"留意", 要"督促", 咁即係老師只係依照自己方法去教小朋友, 你自己果個唔識,你家長自己想辦法喇!

:cry:

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BB_baby_ZZZ

洋房

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10^#

發表於 06-10-14 10:50 |只看該作者

Re: 老師不易做

晴b媽,

我都好明白妳的感受, 我相信現今的小朋友, 他們好容易受同輩影響, 而他們好不容易教導, 但只係在學校時老師的教導是不足夠的, 妳會否想一想, 每一個老師每天真的對著每一個學生的時間有多少, 每科教的老師都不同, 一個老師(如班主任)都只有2-3小時每天, 而老師要面對30多人, 老師們又可做到幾多事情, 請見諒.

我建議如下, 希望可以幫到妳與妳囡囡的關係:
改進和子女間的談話藝術:
1) 以瞭解代替嚴責
2) 以講理代替恐嚇
3) 以接納代替奚落
4) 以信任代替賄賂
5) 以坦誠代替虛謊
6) 以稱讚代替比較
7) 以榜樣代替規條
8) 以指導代替批評
9) 以智慧代替囉疏

引文:

好似我個囡返全日, 由朝早8- 晚6 都在學校裡, 家長對住小朋友的時間非常少, 反而老師對小朋友的時間多好多好多, 唔通老師就唔需要幫手管教? 尤其是行為問題, 即時處理是最佳教育時機, 但依家好多老師並非即時管教, 而係同家長投訴,家長帶小朋友回家後"秋後算帳"能教出好孩子嗎?[/quote]

:cry:

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AlanShirley

禁止發言


	937

11^#

發表於 06-10-14 11:00 |只看該作者

Re: 老師不易做

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晴B媽

複式洋房

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	490

12^#

發表於 06-10-14 11:07 |只看該作者

Re: 老師不易做

我想你誤會了, 我與我囡囡的關係很好,我自信係一個勝任的家長, 我覺得以前的教師都孕育了許多有水準的學生, 反而現在的老師水準每況愈下, 而我覺得你以下所說的, 係應該比各位老師睇先正確:

1) 以瞭解代替嚴責
2) 以講理代替恐嚇
3) 以接納代替奚落
4) 以信任代替賄賂
5) 以坦誠代替虛謊
6) 以稱讚代替比較
7) 以榜樣代替規條
8) 以指導代替批評
9) 以智慧代替囉疏

BB_baby_ZZZ 寫道:
我建議如下, 希望可以幫到妳與妳囡囡的關係:
改進和子女間的談話藝術:
1) 以瞭解代替嚴責
2) 以講理代替恐嚇
3) 以接納代替奚落
4) 以信任代替賄賂
5) 以坦誠代替虛謊
6) 以稱讚代替比較
7) 以榜樣代替規條
8) 以指導代替批評
9) 以智慧代替囉疏

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BB_baby_ZZZ

洋房

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	44

13^#

發表於 06-10-14 11:10 |只看該作者

Re: 老師不易做

多謝妳的建議, 願各老師都可了解和諒解晴b媽的苦口婆心, 好好的教導我們的下一代.

晴B媽寫道:
我想你誤會了, 我與我囡囡的關係很好,我自信係一個勝任的家長, 而我覺得你以下所說的, 係應該比各位老師睇先正確:

1) 以瞭解代替嚴責
2) 以講理代替恐嚇
3) 以接納代替奚落
4) 以信任代替賄賂
5) 以坦誠代替虛謊
6) 以稱讚代替比較
7) 以榜樣代替規條
8) 以指導代替批評
9) 以智慧代替囉疏

[quote]
BB_baby_ZZZ 寫道:
我建議如下, 希望可以幫到妳與妳囡囡的關係:
改進和子女間的談話藝術:
1) 以瞭解代替嚴責
2) 以講理代替恐嚇
3) 以接納代替奚落
4) 以信任代替賄賂
5) 以坦誠代替虛謊
6) 以稱讚代替比較
7) 以榜樣代替規條
8) 以指導代替批評
9) 以智慧代替囉疏

[/quote]

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NIC媽咪

複式洋房

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醒目開學勳章


	214

14^#

發表於 06-10-14 11:20 |只看該作者

Re: 老師不易做

BB_baby_ZZZ .晴B媽:
其實老師同家長都冇錯,錯在教育制道,時時教改,你

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BB_baby_ZZZ

洋房

Rank: 2


	44

15^#

發表於 06-10-14 12:48 |只看該作者

Re: 老師不易做

我都係為香港的教育工作者抱不平的...

[quote]
NIC媽咪寫道:
BB_baby_ZZZ .晴B媽:
其實老師同家長都冇錯,錯在教育制道,時時教改,你

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happyvalley

大宅

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	1729

16^#

發表於 06-10-14 22:14 |只看該作者

Re: 老師不易做

我係家長，我覺得錯在d家長到，如果唔要求子女90分以上，唔會有吟多問題。

大家知否要高分數，要付出幾多代價，有否計算過，單靠老師是不可能做到的 (大約付出多過人四倍時間讀書，這是20/80理論)。

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睡覺

別墅

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	628

17^#

發表於 06-10-14 23:11 |只看該作者

Re: 老師不易做

我覺得要睇每一個case，唔可以話全部係家長問題。
可以話，係社會整體ge問題。
係整個教學制度的問題。

其實小朋友難教，又唔係"全部"完全關晒家長事，
無可否認，li一代ge細路真係聰明左好多，
咁，相對亦難教左好多。
不論對家長或老師，都會係一個大挑戰。
如果整體小朋友質地變左，但教學模式、一班人數等都不作出調適，問題一定會更多。

站在家長立場﹕
講實在，好多老師(唔係全部)，包括我阿妹，
好似早已認為所有家長都係一個"模"。
有時真的非常敏感。可能只係家長一句說話，老師已經好快臉色都會黑埋，即使初次接觸的家長，有少許意見，都未溝通幾多，已可能馬上被老師歸類為她們認為的某種家長"模子"中，還未聽家長講完，已經起晒鋼.....。咁樣根本無乜溝通餘地。(又會話又係果類咁咁咁唔講理ge家長喇，真係難溝通，....)

仲有，唔知係香港定係全世界都係咁，只管罰、罰、罰，乜都係罰。我見li度bk睇到或聽聞其它學校，即使小朋友初到新校，也會好容易不小心被罰罰罰，動輒得咎，連警告都冇(可能小朋友係新入學添)，根本就不是循循善誘，想小便又唔俾(結果當眾賴尿了，小女孩於是心靈受創...)。小朋友返學膽顫心驚，隨時害怕一唔小心又犯錯...唔小心講了一句說話，罰抄罰企.....又或是唔理三七二十一，小部分同學的錯，全班一齊罰晒算鬼數。
我想大多數小孩被罰後，回憶中只有被罰的經驗，而並不是
被教導的經驗。(當然，其中十分頑劣或犯大錯的小孩除外)
(仲有，如果發現自己個仔女可能遇到不公平事件，又怕跟老師說了，從此被標籤為麻煩家長，或會針對孩子.....)

站在老師的立場﹕
老實講，由於每班學生太多，老師根本無時間和能力去循循善誘，許多時除了即時處分，真的也毫無他法。否則秩序將難以控制。唔惡班細路就作反。

有些家長又的而且確蠻不講理，明明是自己孩子頑皮，卻總是護著孩子怪學校。

又老師一方面要應付繁忙的教學；

一方面要應付上頭而來的壓力；
(如﹕校長只管要老師咁咁咁，唔好咁咁咁，要做li樣，又做果樣；要老師面對家長時態度要咁咁咁，面對學生又要咁咁咁。但又唔體諒站在前線的是老師，講就容易；)

另一方面又要面對一些緊張兮兮，或挑剔，或蠻不講理，或對牛彈琴的家長的種種壓力和態度，或種種許多大小要求和意見.....

若班上有幾個老是破壞秩序的學生，更是頭痛萬分。

老師面對著上述四方八面而來的壓力(真係身心俱疲，吃力不討好)，情緒點會好呢？
老師情緒唔好，點會有耐性對待學生和家長呢？

咁，一個循環又來喇。

總之，大家若以同理心嘗試站在不同的角色去想想，可能大家都會寬容一點....

誰會直率地說出所認識的真實？有所認識的少數人，愚蠢地不隱蔽自己充實的心，向愚民們說明他們的感情和見識，他們總是被人磔死或燒死。歌德 <<浮士德>>入來做下test，不同的人對事情有不同的看法和感受﹗

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法子

大宅

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	2681

18^#

發表於 06-10-14 23:27 |只看該作者

Re: 老師不易做

睡覺你說的很好/對,
願大家彼此體諒....

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cczzko

複式洋房

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	384

19^#

發表於 06-10-14 23:42 |只看該作者

Re: 老師不易做

睡覺,
睇完你段發表, 好感動!

好少人可以董得彼此體諒, 希望d家長同老師, 都可以改變

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happyvalley

大宅

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	1729

20^#

發表於 06-10-15 18:29 |只看該作者

Re: 老師不易做

我唔覺教育政策有問題，我唔覺d小朋友醒左，只係睇得電視多，把口多d野講，個腦袋就冇前代人聰明，大家比老師太多幻想，老師係人，有情緒，有喜怒哀樂，大家只要求吟吟吟，有冇想過老師感受、壓力。
教育已經全面化，要家校合作才成功，只一面唔化推到老師身上，d老師一定還比妳地d仔女，受害最終是小朋友。

多謝老師。

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