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Re: 陳守仁和聖方濟各
SFA的課程、教學方法和課外活動的培養你都可以放心. 文靜的入樂團、 合唱團(合唱團真係上下一心, 小兒有幸是其中一員, 真係病左都要番學。) 活躍的亦有其他校隊, 甚麼也不喜歡又可以入資優活動, 玩奧數。 總有一樣發揮所長。
注重分數方面, 學校就真係食左隻死貓。
SFA校長和老師都唔鐘意提分數。 反而學生一有少少進步都會大大力咁讚。 唔一定考得最好才有禮物, 有進步的學生都有, 所以學習氣氛係好融洽。
校長亦說明分數不重要, 最緊要是盡力。 今次考得不好,下次再努力。 呢D說話是小兒說給我知的。
考完之後老師都唔會提分數, 成績表係俾GRADE, 無分數. 無卷派。考出100名外的學生都唔會知自己的名次。學校咁做, 都係盡量減少純粹的分數給學生的壓力。
SFA每次長假後都不用考試。 
以我觀察, SFA學生和老師上學放學都充滿笑容。 校長亦平易近人。
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