原來IS 都好多功課跟 - 國際學校

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教育王國 › 討論區 › 國際學校 › 原來IS 都好多功課跟

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查看: 15688\|回覆: 32	go [小學] 原來IS 都好多功課跟 [複製鏈接]

cheung7878

複式洋房

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1^#

發表於 24-9-23 22:37 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

我女個間每個星期都有spelling 又要寫中文又要畫畫攞命

學中文要學埋英文翻譯畫埋出黎國語拼音讀埋寫埋…..我已經暈暈地

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poonseelai

侯爵府

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	21954

2^#

發表於 24-9-24 07:08 |只看該作者

cheung7878 發表於 24-9-23 22:37
我女個間每個星期都有spelling 又要寫中文又要畫畫攞命

學中文要學埋英文翻譯畫埋出黎國語拼音讀 ...

什麼spelling功課？ IS language 唔係用immersion?

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Radiomama

公爵府

Rank: 10


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3^#

發表於 24-9-24 09:31 |只看該作者

我估講緊初小？ IS 都會有功課、簡單評核，不過「量」唔會好多，家長要知學校的進度同教學模式，至於「跟唔跟」，係各自嘅選擇。
鼓勵小朋友自己的事自己負責，同玩完玩具自己收拾的道理一樣。
我仔以前都有spelling, 不過應該係Y2/3之後嘅事, 因為Y1果陣仲玩緊phonic

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Poyau

水晶宮

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發表於 24-9-24 09:44 |只看該作者

poonseelai 發表於 24-9-24 07:08
什麼spelling功課？ IS language 唔係用immersion?

Immersion 外有輔加串字/作句/默書
英國有 Prep schools 是這教學模式
每週學習不同主題的生字表
例如找多些相關生字以生字作句默書

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mandy_ng207

男爵府

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5^#

發表於 24-9-24 10:11 |只看該作者

功課係兩面刃
我仔第一間學校係Y1都有spelling，一星期8個字，每個字寫5次，唔使默書（最多都係cover and spell，而且啲字好短好簡單，例如cat, hat, rat)，啲字係預你每日寫一次咋，唔算demanding(同本地學校比）。
係用嚟學phonics多過考記性～
我仔後來轉咗IB school，嗰度Y1上嘅同學係從來都無功課，但佢哋phonics底就唔係人人都咁好，有啲同學係長期串錯字。

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mandy_ng207

男爵府

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	9049

6^#

發表於 24-9-24 10:12 |只看該作者

本帖最後由 mandy_ng207 於 24-9-24 10:13 編輯

(repeated)

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Choochootrain

別墅

Rank: 4


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7^#

發表於 24-9-24 10:17 |只看該作者

回覆樓主：

本帖最後由 Choochootrain 於 24-9-24 10:17 編輯

IS 功課係除你點做，好多人hea做，其實好靠自覺，冇不勞而獲…. 啲人成日以為IS好輕鬆…

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Adiezz

大宅

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8^#

發表於 24-9-24 11:11 |只看該作者

IS 好多嘢係optional，你唔幫手小朋友初小唔會咁自律

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ol_bb

大宅

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9^#

發表於 24-9-24 11:13 |只看該作者

回覆樓主：

本帖最後由 ol_bb 於 24-9-26 22:08 編輯

我小朋友學校行British curriculum 都係要做呢啲, 有weekly spelling test, 每個spelling word寫幾次，之後每個字寫sentences ，高年級用啲字寫paragraph. 因為初小有教phonics, 有phonics底可以好快自己拼出啲字！

至於功課量，由local school 轉入既會覺得輕鬆咗(主要追英文），由其他IS轉過嚟就覺得比以前多功課（因為功課絕大部份是compulsory).

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RainyRice

大宅

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10^#

發表於 24-9-24 11:16 |只看該作者

cheung7878 發表於 24-9-23 22:37
我女個間每個星期都有spelling 又要寫中文又要畫畫攞命

學中文要學埋英文翻譯畫埋出黎國語拼音讀 ...

本帖最後由 RainyRice 於 24-9-24 22:00 編輯

外國：就算外國的學校都很多是這樣，有weekly spelling ，不定期 assessment ，無測考。

本地：仲有啲功課可能俾一星期時間小朋友，然後大人小朋友日日記住那天要交什麼功課真是頭都大。不過有本地IS家長都不會理optional homework。又有好多網上功課，到高小都跟唔到咁。
例如功課是小朋友讀故事書或文章給父母聽完簽名，有些家長話多數都唔記得做，老師都冇投訴就算。但其實就算和小朋友讀故事書，小朋友和家長點樣讀，讀完故事之後點樣傾、傾幾多，其實都好影響小朋友的學習習慣和吸收。

要平衡放手和伴讀真的不容易。