仔仔係學校同小朋友起衝突 - 幼教雜談 - 教育王國

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教育王國 › 討論區 › 幼教雜談 › 仔仔係學校同小朋友起衝突

發新帖

查看: 51925\|回覆: 16	go 仔仔係學校同小朋友起衝突 [複製鏈接]

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發表於 23-2-7 18:31 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

仔仔K1插班到新學校，上午返學變成要下午返學，時不時會講肚餓眼瞓，近日老師反應，仔仔係學校會出手，有時同學攞著佢嘅嘢，就會好大反應，物權也比較重。我地係屋企都有很嚴肅教育，唔可以出手打人，有嘢就搵老師反應，有時候同學都係唔小心坐妳的位置並無惡意。仔仔平日都有社交，同小朋友玩得幾好，很少起衝突，也從來唔會主動打人。但是遇到有些小朋友搶嘢同埋先出手，我仔就會強烈反擊，通常會比較重手。
   今晚班主任電話講，這個係行為問題，我聽到尼個詞，有的驚，很嚴重哽。
   班主任也話係另一個小朋友都有唔啱，但是我仔就反擊特別厲害。梗樣唔可以，話要係屋企嚴肅教育的同時，需要一定的懲罰，比如唔可以玩玩具，原本可以玩半小時玩具，就變成玩五分鐘，俾佢知道，做錯要負責會有懲罰。我都同意老師所講。
   不過仔仔梗樣，我都幾頭痛，係度請教一下有經驗的媽咪同朋友，點樣可以有效管教

，多謝大家

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發表於 23-2-8 09:17 |只看該作者

又肚餓又眼訓自然情緒管理係差d
開學到而家都未tune 到作息時間？

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發表於 23-2-15 09:35 |只看該作者

JOJOstq 發表於 23-2-7 18:31
仔仔K1插班到新學校，上午返學變成要下午返學，時不時會講肚餓眼瞓，近日老師反應，仔仔係學校會出手，有時 ...

如果罰下就攪掂，做父母太容易了，佢跟本唔識處理這種情況，你愈惡佢咪愈學咗你個情緒，多數罰完聽日又唔記得。
所以要教番佢同令佢習慣正確反應，引導下佢從便人角度稔，平時role play/扮公仔玩學下處理不同情況，繪本用故事又引導下，約play date玩之後討論下點處理conflicts，參加下遊戲小組等，佢一做得啱就大力讚「頭先xx攞你玩具你都冇嬲好大方喎」，由經驗中學習。

點評

發表於 23-3-8 23:53

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發表於 23-2-15 21:52 |只看該作者

首先調節返作息時先吧，太眼瞓小朋友一定發脾氣吧

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發表於 23-2-26 21:02 |只看該作者

習慣咗未呀

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發表於 23-2-26 22:03 |只看該作者

小朋友眼瞓通常都好易發脾氣

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發表於 23-3-2 21:53 |只看該作者

眼瞓就真係要俾佢瞓，你想吓大人眼瞓一樣會好炆

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發表於 23-3-8 15:45 |只看該作者

細路仔眼訓真係唔講得笑，而且新學校可能驚或者未適應，有偏激情緒都唔出奇，希望小朋友盡快適應，享受校園生活啦

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發表於 23-3-8 15:49 |只看該作者

sc777 發表於 23-2-8 09:17
又肚餓又眼訓自然情緒管理係差d
開學到而家都未tune 到作息時間？

依家好好多了，老師唔再提過，可能適應著，小朋友都唔容易

,不過依家我地幼稚園重未恢復差點，小朋友話肚餓，學校話教育局未開放茶點

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發表於 23-3-8 15:53 |只看該作者

coffee2046 發表於 23-3-8 15:45
細路仔眼訓真係唔講得笑，而且新學校可能驚或者未適應，有偏激情緒都唔出奇，希望小朋友盡快適應，享受校園 ...

多謝你，我都覺得係情緒因素多啲，依家再唔反應過有呢個問題了。小朋友都成長著

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發表於 23-3-16 21:31 |只看該作者

JOJOstq 發表於 23-3-8 15:49
依家好好多了，老師唔再提過，可能適應著，小朋友都唔容易,不過依家我地幼稚園重未恢復差點，小 ...

慢慢就會同其他小朋友熟絡，可以帶紙包奶飲嗎

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發表於 23-3-16 21:53 |只看該作者

即時更新，今日第一次去學校觀課，才發覺，原來仔仔的同桌尼個有衝突小朋友係類似ASD，全程無法安靜下來，必須有一位老師或yy睇住，四維衝撞，會搶野。我才知道點解我仔仔點解會有梗大反應。仔仔可能遇到這樣的情況，一開始不知道點樣處理。但係班主任從頭到尾都只是話尼個小朋友只是有的活躍，但就可以話我仔仔系行為問題。我覺得有的唔公平。同埋之後仔仔就沒有再發生尼些事件。但係會經常話，xx小朋友唔乖，四圍走。原來係真的。

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發表於 23-3-17 05:29 |只看該作者

同埋妳位小朋友好高大，完全唔似K1小朋友，唔明點解學校和老師在我仔剛剛入校適應時候就俾佢更大挑戰。雖然對妳個小朋友都明白其中艱難不易。但係老師從頭到尾弱化妳個信息好懷疑係唔係關係戶入校。我再考慮明天再聯絡班主任。你件事讓我心緊兩個月，直到觀課，我才明白。請問大家覺得我需要再跟老師或著學校溝通嗎？依家仔仔成日話xx小朋友四圍走，搞亂老師野，好嘈。唔知會唔會影響仔仔個上課。

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發表於 23-3-17 08:59 |只看該作者

回覆樓主:

果位同學是ASD淨ADHD？是否關係戶入校唔係重點，因為學校理應都會特別處理這類學童。你説給你仔仔咁大挑戰，你仔仔坐佢隔離嗎？有否跟其他幾位同樣坐那位同學隔離既同學家長傾過？聽你之前説，話仔仔近期已經好好多，我估你仔仔已經感受到那位同學既特別，而已經自我調節同適應。有冇需要同學校溝通？咁應該問下自己仔仔適應後有冇影響到自己聽書。如果冇，就盡量體諒一下那位同學，畢竟學校，尤其那位家長都唔易。如果有，就需要同校方聯絡，搵辦法解決。

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發表於 23-3-18 22:12 |只看該作者

我把尼位小朋友個行為表現資訊了我一位兒童心理學的朋友，佢話SEN的可能性大。同埋話我知香港是融合教育，就是會讓一些相對比較特殊的同學一起上課。仔仔是坐隔離，我也問了同課桌小朋友媽咪，也話女女成日話有呢位小朋友四圍走。我仔仔好似已經適應著，仲話呢位小朋友都有「少少」乖嘅（一種老師語氣）特別可愛。我也很欣慰，如果真的會有這樣的經歷，我都會話仔仔知，請他多多照顧這位小朋友，體諒他很多時候係自己控制唔到。增加仔仔同情能力。多謝你的建議。

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發表於 23-3-19 03:08 |只看該作者

sen小朋友基本上同班一定有一個我覺得，只要佢冇傷害人算好了

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發表於 23-5-13 14:01 |只看該作者

JOJOstq 發表於 23-3-18 22:12
我把尼位小朋友個行為表現資訊了我一位兒童心理學的朋友，佢話SEN的可能性大。同埋話我知香港是融合教育， ...

加油，sen小朋友到小學都唔少，提早學習保護自己都係好事

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