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教育局日前舉行關於初中中國歷史科諮詢的記者會。
中國歷史將列為初中必修科，課程內容開始諮詢。我以前也讀中國歷史，會考時中史成績也不俗。對於這一科，原則上我贊成。
不過，多年實踐證明，關鍵不在中國歷史是否必修科，而在於教甚麼內容？用甚麼材料教？側重或忽略那些方面？能否按客觀史實來教？以及用甚麼方法教？這些問題各有標準，跟不同時代的執政者的傾向甚有關係。
港英政府年代，中國歷史的課程只到1840年，即沒有鴉片戰爭和以後的歷史。這明顯是英國理虧，不願多提侵華罪行；後來教育界不斷努力，才有鴉片戰爭及其後的一些內容。但對於中國近代史，尤其是中國共產黨怎樣起家，基本一字不提。
我深深記得，當年我拿著內地的書籍回校，校長馬上禁止，明令以後不能帶這類書籍返校，屢勸不聽就趕出校。我跟他吵得很厲害，幾乎全校都知道我這個「不聽話的學生」；最後，我仍是捍衛了我的閱讀權。
今天，相信港府和學校不會像當年那麼閉塞和專橫，但能否客觀、平衡地對待歷史？卻是未知之數。從大環境看，香港正不斷向內地傾斜，當中有利有弊，難以一言蔽之，但政治和意識形態的偏向，已是路人皆見；加上內地強調「牢牢掌握對港澳的全面管治權」，其控制慾更是溢於言表，實難令人感到未來教導中國歷史的方向不會偏差。這不是我的偏見，而是多年的事實給大家的答案。
可見，「歷史也要為政治服務」、「事實可以隨觀點變形」，雖不宣之於口，但已是一股逐漸強大的潛流。任何政權只要權力在手，都會讓過去的歷史和眼前的現實服從於它的利益，英國和美國都一樣。所以，未來可以預見的，將是一場中國歷史科的內容論戰和執行戰；遠的歷史不會有太多爭拗，但近代的歷史將是焦點所在。
目前，港府努力營造一種開放、透明的感覺，我不會指責，因為現時毋須這樣做。但我會提出預防「溫水煮蛙」的忠告，因為官民雙方的權力和資源不成比例，未來民間的困難不少，要有足夠的準備。不過，我始終相信山難擋風，清醒的風必會穿越或繞過山巒，吹向千秋。
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發表於 17-11-3 11:24
