- 在線時間
- 312 小時
- 最後登錄
- 25-9-12
- 國民生產力
- 3639
- 附加生產力
- 46057
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 07-11-25
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 27808
- 主題
- 12607
- 精華
- 0
- 積分
- 77504
- UID
- 168291
 
|
初中中史全面獨立必修，在教育界討論多時，隨着特首林鄭月娥把此納入政綱，教育局局長楊潤雄日前亦證實，當局將要求全港中學必須採用獨立科目教授中史，即全港約佔一成採用中西史合併等方式的中學，日後須重設初中中史科。有教育界友好同程尚達傾開，認為雖所涉學校數目看似有限，而「化時為科」亦不影響學校開科，但全港初中中史教學「大一統」後，將衍生不少影響，值得探討。
楊潤雄證實，教育局將落實林鄭月娥的施政承諾，全面推動把初中中史成為獨立必修科，理據是學生須對本國歷史有統整認識。現時當局規定中史教學課時，不可少於「個人、社會及人文教育學習領域」總課時的四分之一，當局初步規劃要求學校「化時為科」，規定須以獨立科目教授中史。現時逾八成中學已是獨立必修，其餘一成則是中西史合併或綜合課程模式，楊潤雄強調無意抹殺後者的教學成效，政策考慮給予彈性。
有教育界友好指，當局在更新後的《中學教育課程指引》，要求以獨立科目模式教授中史的學校「應繼續沿用此模式」，為非獨立成科的學校「封頂」，「現在要求這一成中學『歸隊』並不意外」，實際上現時採用中西史合併的中學，不少教學成效不俗，中史成為獨立必修科，意味中西史必須分家，令課程剪裁更添複雜，「人文教育學習領域的總課時沒增加，中史佔了一科，其餘課時則預留給生活與社會科，即校本的綜合人文科，其餘則從地理、世史及宗教之中取捨。」
現時全港近四成中學不設初中世史科，友好坦言反映學校「計唔掂課時」，隨着全港規範中史獨立成科，又排斥兩史合併的教學法，初中世史科勢被邊緣化，「或許有人會說世史科可以抽些單元，放在生社科甚至地理科，但課程性質不同，教學法無法連貫，相比兩史合併更難。」他認為初中世史科課程修訂，教師雖認同課程內容，卻因客觀上沒空間多開一科，相當可惜。
中史科獨立成科後，友好坦言該科教師無法避免擔負國民教育，「始終學習歷史旨在『看成敗、鑑得失、知興替』，但師生將之與國教畫上等號，會否影響他們的學習興趣？」無論如何，初中中史全面獨立必修，已是事在必行，對兩史課程修訂有何影響，值得拭目以待。
|
|
發表於 17-8-25 15:38
