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在學童自殺問題無大改善之際，申訴專員公署的初步查訊，發現政府當局對學童心理健康評估的跟進工夫不足，成為防止學童自殺機制的一大漏洞。
近年本港學童自殺個案增加，去年至少有十三個中學生輕生，尤其是三月竟然有一個小五女生輕生，引起社會關注。今年首季已經至少七個中學生輕生，平均兩星期就有一個，情況繼續令人憂慮。
小童群益會剛發表對一千五百個中小學生的調查顯示，六至十四歲學生大部分覺得快樂，但是到十五至十七歲的學生覺得快樂者僅得三成半。而學友社調查訪間逾一千七百個應屆文憑試考生，近兩成受訪者自評壓力達到不能承受的程度。
學生自殺原因複雜，不能歸咎於單一考試，問題是這種負面情緒不予化解，不止影響中學階段，還伸延到大學，同樣會促成輕生意念，去年至少有十一個大學生輕生。
心理評估跟進疏漏
面對這問題，政府設立了跨部門防止學生自殺委員會，綜合各界別和專業人士的分析研究提交報告和改善建議，教育局和衞生署又在本學年於全港中小學推動「好心情＠學校」計畫，幾個部門又聯合推行「醫教社同心協作」先導計畫，來提升學生的心理與精神健康。
部分教育界和政界人士，更以學童自殺問題，作為全盤檢視教育制度的引子。不過，首先要做的，是要好好落實現有防止學童自殺、促進學童心理健康的恆常機制，再行改善。
現時有超過九成學童參加了衞生署的學生健康服務計畫，每年接受身心健康評估一次，如果心理評估認為某學童須再作跟進，就會轉介到該署的評估中心或其他專科診所和機構進一步檢查。到下次學童接受周年評估時，會輔以跟進機構的轉介記錄。
申訴專員的初步查訊卻發現，有些獲轉介的學生缺席檢查，個案就不會被跟進。就算下次周年評估時顯示他沒有去檢查，再轉介一次，他再缺席又如何呢？實際上，這些缺席的學生，可能是諱疾忌醫，屬於最需要跟進的高危一族。
積極安排家長合作
初步查訊又發現，如果一些接受檢查的學童沒有家長陪同，當局不會直接聯絡家長，而是依賴學童轉告家長檢查結果。防止學童自殺，需要專家、學校和家長緊密配合。如果子女向家長隱瞞，家長不知道自己子女出現甚麼問題，就失去協助防止子女自殺的機會。
此外，有些家長可能本身就是學童情緒問題的根源，這些家長尤其需要知道自己子女的問題，甚至要與子女同步接受輔導，處理好本身的情緒和問題，以及學習如何好好處理子女的問題。
令人擔心的是，各部門處理現行的機制，會否因為人手不足而循例交差，未積極做到各方配合緊密合作。申訴專員已經表示會主動調查這個跟進機制，有關部門須正視問題所在，應不待申訴專員出報告就自行設法改善。
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發表於 17-4-5 11:39
