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「一帶一路」十億元獎學金計劃,繼續引來各方抨擊。隨著立法會會期即將結束,就目前教育界面對的眾多教育議題當中,有關議題明顯是沒有迫切性要在今個會期去處理。市民和教育界對一帶一路沿線很多國家和城市都是十分陌生,對當地社會情況不甚認識和了解,就大家手上所掌握到的資訊,是無辦法判斷這個教育計劃能對一帶一路國策、香港的整體和教育發展,以及學生升學出路等有一個肯定和明顯的效益。
一帶一路獎學金計劃原本只是單向資助一帶一路沿線國家的學生來港就讀,現雖然改為「雙向」,即同時資助香港學生到該等國家升學,但各黨各派和不少教育界持份者,特別是家長和學生對計劃仍有很多反對聲音和負面意見,不少人質疑計劃有政治目的、政治意義,多於教育的實際效益,亦有人批評計劃加重了本地大學學位不足的壓力,更有人認為政府「堅離地」,未有認真考慮和分析會有多少學生有興趣到一帶一路沿線國家升學。
一帶一路有六十多個國家,當中只有新加坡的大學是香港市民較為熟悉,而對其他國家的大學學術水平、學科設計、收生標準、學位認受性等大家幾乎是一無所知。從事教育工作任重道遠,不管是局長、校監、校長或老師都必須向學生負責,有所承擔,若吳克儉局長在條件未成熟下貿然鼓勵學生到當地升學,將學生升學當成他政績的籌碼,做法是極不負責任。升讀大學對於學生來說,是其人生一個十分重要的階段,若學生在不明不白、糊裡糊塗的情況下作出決定,後果可以是很嚴重。作為一個負責任的局長,根本不應讓學生在沒有深入的認識下去冒這個險,相信家長們也肯定不會放心讓子女到這些地方升學。
一帶一路是國家的重要政策,香港支持和配合國家發展無可厚非。政府經常強調,「政策成熟一項、便推出一項」,今次一帶一路獎學金計劃明顯就是未成熟便匆匆推出,沒有經過深思熟慮、詳細研究和諮詢各持份者,根本就連「半生熟」也談不上。若政府操之過急,為求達到目的,不顧一切後果硬闖財委會,最終只會欲速則不達,被各黨各派否決,令計劃胎死腹中。
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