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教育王國 討論區 升中派位 升中歧遇記
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查看: 2992|回覆: 7
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升中歧遇記 [複製鏈接]

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560
1#
發表於 16-3-8 21:45 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
https://www.youtube.com/watch?v=0gX5_AbJeKg
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46
2#
發表於 16-3-9 03:08 |只看該作者
自從1978年開始實施中學學位分配辦法以來,就一直實施男女分開派位,惟此舉一直不為人知。直至1998年,有家長不滿其女兒的派位結果比同校成績比較差的男學生差,於是向平等機會委員會投訴,經調查後才發現中學學位分配辦法一直採取男女分隊,並被平等機會委員會裁定違反性別歧視條例。最後教育統籌局於2002年決定採用男女合併派位模式。

教育司署當初推行此措施,是因為有科學研究顯示男女的發展及學習上存在差異,為照顧此等差異,政府便實施男女分開派位,讓某一性別的學生升學機會不會因發展的差異而佔優或失去優勢,亦確保每間男女校的男女生人數均等。自從男女分隊被平等機會委員會裁定違反性別歧視條例後,教育署曾作出模擬,謂實施男女合併派位會導致中學男女生比例失衡,影響學生社交發展,亦對學校安排合適設施(如男女廁)不利。

實行合併派位後,部分學校的確出現男女比例失衡現象。數據顯示,較多女生能夠被分派至第一派位組別的學校,而較多男生則被分派至第三派位組別的學校(當時已實施三個派位組別的制度)。這導致很多第一派位組別的男女校變得像女校一樣,男生成為校內的少數分子。新制度雖然平息了女生家長的不滿,卻又引起男生家長的反對,批評這個安排是逆向的性別歧視,並曾引起「何謂公平」的討論。至今,當局仍採用男女合併派位模式,而尚未有一種兩全其美的中學派位方法,上述問題依然存在。

取錄自維基百科

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1135
3#
發表於 16-3-9 07:52 |只看該作者

回覆:升中歧遇記

我有個囡。
2方法各有利弊。我其實比較支持男女分龍,男女校儘量50/50的做法。
小學階段,男子一般比女子遲少少發展,覺得應該照顧這天生的發展時間差異



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19769
4#
發表於 16-3-9 08:15 |只看該作者

引用:我有個囡。2方法各有利弊。我其實比較支持

本帖最後由 ChiChiPaPa 於 16-3-9 08:39 編輯
原帖由 sunshine0613 於 16-03-09 發表
我有個囡。
2方法各有利弊。我其實比較支持男女分龍,男女校儘量50/50的做法。
小學階段,男子一般比女子遲 ...

最好把這權力交給每所學校,她們可自由決定有沒有男女收生上限比例。如果有,男生女生上限是多少,例如6成,這上限同時適用於男生和女生。這就可避免隨機分配所帶來的嚴重失衡問題。



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89005
5#
發表於 16-3-9 08:20 |只看該作者
中学分男校女校好教d.......

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20420
6#
發表於 16-3-9 08:25 |只看該作者

引用:我有個囡。 2方法各有利弊。我其實比較支持

原帖由 sunshine0613 於 16-03-09 發表
我有個囡。
2方法各有利弊。我其實比較支持男女分龍,男女校儘量50/50的做法。
小學階段,男子一般比女子遲 ...
我覺得自行階段各band 1中學極有可能盡收多啲男仔,希望減少男女比例失衡現象。


我曾去過一間band 1a中學簡介會,校長都叫在場男孩爭氣,男孩家長適當放手,男仔心智及自制能力才慢慢提升。 唔好一面倒好似女校男生。



點評

TwinWong  係 聽有中學自行男生多D  發表於 16-3-9 11:26
教養孩童,使他走當行的道, 就是到老, 他也不偏離!

Rank: 8Rank: 8


19769
7#
發表於 16-3-9 08:32 |只看該作者

引用:中学分男校女校好教d.......

原帖由 Yanamami 於 16-03-09 發表
中学分男校女校好教d.......
各有好處,而且同一間學校,也可以男女分班教學。只是教育界太穩定,難有大改革。



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122337
8#
發表於 16-3-9 09:06 |只看該作者
所以如果又分番兩條隊, 男生可能有較大機會出現上移錯配, 即部份B2男生變咗B1男生, 女生情況就可能會倒轉.

其實依家得番三個Band, 即使B1生係女多男少, 所謂既B1中學, 一樣係女校多過男校, 問題可能在於男女校既男女比例會有D問題.

還記得初為父母時,對孩子的期望嗎?我當時只想他/她平平安安,健健康康。
隨著時光飛逝,人的期望慢慢變了,變得越來越有要求。所以要經常提醒自己:毋忘初心
箴言4:23 - 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。
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