記性超好 - 資優教育 - 教育王國

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教育王國 › 討論區 › 資優教育 › 記性超好

發新帖

查看: 7364\|回覆: 25	go 記性超好 [複製鏈接]

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發表於 15-7-1 13:42 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

請問記性超好是否資優？？
而家K3已經背到9因歌
教左2次唐詩春曉，佢即刻背到。
K2 已經可唱到全首月半小夜曲和紅日，一個字都無錯，仲要有高底音。但無人突登教佢，只是在車聽下。
2歲幾的事他都記得很清楚，可一一講返。
另外俾小一習作他覺得好易，俾小二又話好易，而家俾到小三。
俾條數他，例如6+7等於幾多, 他會話7×2-1等於13。
去讀珠心算又話好易，好悶
但他唔衰得，唔太肯定的，他會唔答。
又會話同學蠢，咁都唔識。覺得他行為好有問題。
請問如果是，下一步應該點做？

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發表於 15-7-1 16:10 |只看該作者

回覆：jfcherry 的帖子

如果冇學習和行為問題，照常生活，返學就可以了。甘聰明，讀書冇壓力冇難度。

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發表於 15-7-1 16:26 |只看該作者

引用：如果冇學習和行為問題，照常生活，返學就可

原帖由 bibitom 於 15-07-01 發表
如果冇學習和行為問題，照常生活，返學就可以了。甘聰明，讀書冇壓力冇難度。

...

唔輸得，成日認叻，唔肯定的直頭唔答，會話隔離同學，你咁蠢架。咁算唔算行為問題？

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發表於 15-7-1 17:14 |只看該作者

本帖最後由 ABC-DAD 於 15-7-1 17:21 編輯

回覆 jfcherry 的帖子

說話用詞不當，日後會對人格發展做成偏差，家長可引導一下

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發表於 15-7-1 17:33 |只看該作者

引用：+本帖最後由+ABC-DAD+於+15-7-1+17:21+編輯

原帖由 ABC-DAD 於 15-07-01 發表
本帖最後由 ABC-DAD 於 15-7-1 17:21 編輯

回覆 jfcherry 的帖子

他已經唔聽家長講

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醒目開學勳章貢獻勳章


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發表於 15-7-1 22:22 |只看該作者

似資優，依家K3，係咪即係升小一？
其實轉數快，又鍾意認叻嘅，你可以捉佢去學棋！佢一愛上，就無得怕輸，而且輸輸下就會學識點對代對手同自己

至於佢已覺得小二教嘅嘢淺，建議你開學後留意一下，我有朋友仔仔品學兼優，佢真係做到識哂都尊心上堂，聽下有無嘢自己未識嘅！但呢種小朋友真係....萬中無一！

恐龍家

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發表於 15-7-1 23:30 |只看該作者

本帖最後由 Anniemun 於 15-7-2 00:31 編輯

jfcherry 發表於 15-7-1 13:42
請問記性超好是否資優？？
而家K3已經背到9因歌
教左2次唐詩春曉，佢即刻背到。

想問問同學做小三習作包括咩科? 教背書是聽來背還是自己睇來背?

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發表於 15-7-1 23:54 |只看該作者

引用：Quote:jfcherry+發表於+15-7-1+13:42+請問

原帖由 Anniemun 於 15-07-01 發表
想問問同學做小三習作比包括咩科? 教背書是聽來背還是自己睇來背?

數學，中文都有。是靠聽的

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9^#

發表於 15-7-2 08:07 |只看該作者

本帖最後由 Anniemun 於 15-7-2 18:18 編輯

jfcherry 發表於 15-7-1 23:54
數學，中文都有。是靠聽的

其實同學現在不是要操練習，反而應該多看不同類型書本，增強學習能力。k3 都話已經個個說話都唔聽，這點可能是大人就慣，或過度讚賞，久而久之，同學養成了所有人圍他轉的態度，怎會聽話? 另外，用聽的方法來背誦，很多同學也做到的，和自己懂去看是不同的，肯去看，看得懂，再去背，比較高層次。

點評

發表於 15-7-2 11:39

chantecaille right! 發表於 15-7-2 11:07

wan_sosin agree 發表於 15-7-2 09:31

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發表於 15-7-2 12:49 |只看該作者

回覆：jfcherry 的帖子

我兒子資優數學好但背九因歌超水皮。後來我比小四的奧數佢做，佢因所有乘數做得慢至明白九因歌重要，便肯認真背了。

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發表於 15-7-2 12:50 |只看該作者

引用：Quote:jfcherry+發表於+15-7-1+23:54+數學

原帖由 Anniemun 於 15-07-02 發表
其實同學現在不是要操練習，反而應該多看不同類型書本，增強學習能力。k3 都話已經個個說話都唔聽，這點可 ...

用聽的方法來背誦，很多同學也做到的，和自己懂去看是不同的，肯去看，看得懂，再去背，比較高層次。《=認同

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發表於 15-7-3 07:35 |只看該作者

回覆：記性超好

唔肯定的唔答，那open ended questions 好似如果你係故事中的主角會點？佢會不會答？如佢唔喜歡答這些問題，會限制了他的想像力。

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發表於 15-7-3 09:27 |只看該作者

用聽的方法來背誦，很多同學也做到的，和自己懂去看是不同的，肯去看，看得懂，再去背，比較高層次。《= 絕對認同

阿仔(剛5歲)都能背上Beyond幾首流行曲，有時車上聽歌一兩次都能唱出。幼稚園K1面試記憶都講得番，有D圖書聽老師讀完，番屋企背番出0黎。但老實佢聽、睇上記憶絕對好過自行閱讀認字多多聲，所以我都覺得佢冇乜大不了。

我會乜類型書都比佢睇，冇限語言，慢慢儲下生字先，始終平衡發展好重要。不過教導謙虛亦首算，始終人外有人天外有天。

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發表於 15-7-3 11:50 |只看該作者

S-Kwok 發表於 15-7-2 12:50
用聽的方法來背誦，很多同學也做到的，和自己懂去看是不同的，肯去看，看得懂，再去背，比較高層次。《=認 ...

雖然我認同呢個講法，不過唔好用黎同人比較層次，記得呢個方法可以幫到某些人其實更重要

教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.

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發表於 15-7-3 13:09 |只看該作者

這版面是談論有關資優教育，用高層次來表達只想帶出資優兒的自學能力。聽的方法來背沒有問題，因為幼稚園都會用唸兒歌的方法教同學，小小年紀也能唸到，所以說聽的方法很多同學能做到就是這樣。

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發表於 15-7-3 13:15 |只看該作者

Anniemun 發表於 15-7-3 13:09
這版面是談論有關資優教育，用高層次來表達只想帶出資優兒的自學能力。聽的方法來背沒有問題，因為幼稚園都 ...

我明白亦都認同，全段睇冇問題，但只抽呢句出黎容易誤會，所以我冇quote你個留言

教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.

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發表於 15-7-5 22:36 |只看該作者

引用：Quote:原帖由+bibitom+於+15-07-01+發表如

原帖由 jfcherry 於 15-07-01 發表
唔輸得，成日認叻，唔肯定的直頭唔答，會話隔離同學，你咁蠢架。咁算唔算行為問題？

...

當然有問題，要教導下，必要時鋤下佢銳氣，學習謙虛，否則將來社交有問題，老師也不喜歡。

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發表於 15-7-6 17:46 |只看該作者

引用：用聽的方法來背誦，很多同學也做到的，和自

原帖由 Lam3Tai 於 15-07-03 發表
用聽的方法來背誦，很多同學也做到的，和自己懂去看是不同的，肯去看，看得懂，再去背，比較高層次。《= 絕 ...

認同

阿囝k2時，只有4歲，老師都是教春曉這類唐詩，教了約3-4個月，每星期一次，每次教2-3次，可以一字不漏，背晒40首去考試，我覺得因為他年紀小，心無雜念，所以記性特別好

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發表於 15-7-6 17:47 |只看該作者

引用：用聽的方法來背誦，很多同學也做到的，和自

原帖由 Lam3Tai 於 15-07-03 發表
用聽的方法來背誦，很多同學也做到的，和自己懂去看是不同的，肯去看，看得懂，再去背，比較高層次。《= 絕 ...

認同

阿囝k2時，只有4歲，老師都是教春曉這類唐詩，教了約3-4個月，每星期一次，每次教2-3次，可以一字不漏，背晒40首去考試，我覺得因為他年紀小，心無雜念，所以記性特別好

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發表於 15-7-6 20:42 |只看該作者

本帖最後由 Jane1983 於 15-7-6 20:51 編輯

我小朋友K2尾、K3時，一段時間突飛猛進，幾個月間差不多自學到高小的數學……細個時係心無旁鹜，好專注。

而家小一，開始多心，多嘢想玩。吾容易好似以前甘專注一樣嘢。所以，記性特好係優點，但佢大左，用來記什麽，家長就無法控制。

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