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圖：聖公會聖十架小學新校舍設計，學生亦参與設計過程
啟德新發展區將有兩所小學於明年落成，一塊地皮上的兩校各有特色，其中聖公會聖十架小學學生也擔當了“小小建築師”角色，参與新校舍設計過程。其校長談到兩校共用區域的實際運作時表示關注，或會參考其他學校做法，與毗鄰的保良局何壽南小學成立管理委員會。
新校舍預計於明年一月落成，裝修後於復活節假期遷入。聖公會聖十架小學前身為聖公會日修小學和聖公會靜山小學，今年九月一日開始，兩校正式合併為聖公會聖十架小學。
學生参與設計過程
校舍設計並非由建築署建築師“一言堂”來決定，校內學生亦参與設計，做個“小小建築師”。聖公會聖十架小學校長陳頌康説，五年前已經成立委員會與建築署商討校舍設計，委員會中更有一位是香港大學建築系教授，提供專業意見。學生亦有份参與校舍設計，校方曾向師生徵詢意見，反映希望新校舍設有跑道，並向建築署建議，最後亦獲採用。新校舍內有300米長、圍?操場的三線跑道，學生可於校內跑步，他希望學生可以有健康生活，故讚揚此設計。
陳頌康透露，曾於視藝科以“未來理想校舍”為題，讓學生畫出理想校園，當時有學生希望新校舍有游泳池，但與建築署討論後，最後因成本和維修問題，而打消游泳池念頭。校內多個綠色平台亦由學生提議，陳校長説平台配合學校生命教育理念，植物有不同用途，學生可透過種植認識生命。
兩校中間會以共用園圃分隔，陳頌康稱，共用園圃設計的概念好，以種植將兩校分隔，校內學生亦有参與設計過程，故滿意園圃設計。對於兩校正門共用等候空間，他説實際運作可能有困難，等候空間的分隔不清晰，只於地面劃線分隔，擔心分界不夠清晰。就共用空間的管理問題，他説可能會參考慈雲山學校村的做法，與鄰校成立管理委員會或小組，管理共用空間。
鉛水問題令家長關注新校舍食水安全問題，陳頌康指出，相信政府會確保供水系統無問題，但因校內半數學生來自鉛水重災區啟晴?和德朗?，他們在今年暑假經歷了驗血、驗水折騰，明白家長憂慮，故會自行安排驗水，舊校亦已經安裝濾水器。
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發表於 15-9-17 08:57
