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【明報專訊】不少人說現今的孩子是「港孩」，沒禮貌，不會自理，又認為孩子在填鴨式的教育制度下缺乏創意，學習原動力低。今明兩年，有數間新幼稚園陸續登場，有的重點是還原基本步，由培養孩子品格開始；也有的汲取外國成功經驗，引入相同教學理念，誘發孩子自主學習等。這些學校會否為本地幼兒教育帶來新氣象？爸媽又應如何選擇呢？
文娜雅拔——家校合作 建立良好品德
來到文娜雅拔國際幼兒園及幼稚園（下稱文娜雅拔），課室內掛着的兒歌歌詞都是關於禮貌，包括Tidy Up Song和Snack Song，小朋友唱着「Sit down nicely, time for snack, one for you, one for me……」由唱歌開始，盼自小培養孩子的禮儀（Manner）及良好的習慣（Habit），實踐文娜雅拔幼稚園顧問、保良局蔡繼有學校校長劉筱玲博士強調的「Good Manner and Habits are the foundation of learning」。
校監李詠儀是劉筱玲的女兒，她認同培養孩子品格很重要，認為孩子日後升學、在社會上工作，都應有良好品德。她希望家長可以在家中配合，正如教師每星期會寫信予學生家長，家校緊密聯繫，一起從校外、內培養孩子的好品德成為習慣。文娜雅拔兩位校長Jasmina Wadhwani及白麗玲均表示，現時很多孩子學術表現很出色，但想好好應用知識，持續學習，就需要有好的品德基礎。Jasmina說﹕「上課時，老師向學生說多謝，除做好榜樣外，建立良好師生關係，可讓孩子感受到學習是很快樂的，從而愛上學習。」
主題教學 從生活入手
校內課程融合了主題及活動教學模式，每月設計不同主題，並將學習融入生活中。例如師長和學生到超級市場購買食材，然後一起製作各式簡易小食，像在打雞蛋的過程中，可以讓學生感受雞蛋的黏稠，製作食物後，學生可用舌頭細味食物質地，學習不同物件的特質。
學習範疇方面，分為個性、社交、情緒發展；溝通、語言及讀寫；數學、科學和解難；認知及理解能力；體能發展及藝術創意發展。Jasmina說﹕「每班皆有3位老師，包括1位外籍老師和2位本地老師，而一班不會超過25個學生，所以每個學生都有很多機會跟老師說英語和母語。此外，一星期亦有兩堂普通話課，全面訓練孩子語言。各個學習範疇亦會融會貫通，例如小朋友透過與父母烹飪，了解如何處理食物、準備材料分量，並跟別人分享食物，從中學習科學、數學、禮儀等。」
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發表於 15-8-20 08:28
