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政府在2011年6月成立「學與教資源檢討工作小組」,當時發表報告,雄心勃勃要發展電子教科書,但首期推行後,全港近500家中學、600家小學,只有約10%中、小學,約100間使用電子教科書,有開發商批評當局「虎頭蛇尾」,因為使用者少,沒有開拓,再發展下去只是賠本,由雄心勃勃變成「聊備一格」,教育局應檢討原因。
令基層家庭加重負擔
教育局在本月底,將公布第二期的電子教科書書目,之後就不會有第三期,不少電子書開發商已意興闌珊,21個發展商中,已有6個退出。
在商言商,沒有市場,書商自然不會投下資金。而教育局被批評「沒有政策、沒有決心、沒有能力」可見書商的不滿。
當初教育局搞「電子教科書市場開拓計劃」,聲稱協助和鼓勵電子書商,按本地課程編制電子教科書,因課本市場龐大,所以吸引不少書商參與。
不過,使用電子書必須有平板電腦,每個月要付寬頻上網費,雖然平板電腦售價愈來愈平,仍起碼數百元,但加上網絡費用,對基層家庭是不輕的負擔。傳統的紙張書本雖然比電子書貴,但買了之後就不必再按月付上網費,相比下仍然佔優。
而推動電子書教育,雖然對小學生有較大的吸引力,不過學校要推行,亦要有資源為學校的課室安裝電腦線路、Wi-Fi等,但全港所有中、小學,是否有充足的經費搞全校電子化,不無疑問。
在先天不足環境下,可以說推行電子教科書,困難重重。目前只得百家中、小學使用,是否這原因?抑或如電子書商所言,政府要求過嚴,用紙張教科書的評審標準,來做電子版的評審,若不通過,就不獲採用?
傳統教科書主導市場
教育局當年要推動電子教科書,是在孫明揚任局長的年代,當時紙張印刷的教科書因加價不合理,受到社會指摘,於是大膽提出,希望放棄傳統的紙張課本,發展電子書,但「人走茶涼」後,傳統的教科書仍主導市場。
有人指傳統書不環保,未來是電子書天下,但電子教科書在西方科技先進國家,亦不見得全面實施,而到目前,不但教科書,其他紙張印刷讀物仍主宰市場,可見電子書仍未普及,亟需推廣。
香港要推行電子教科書,但明顯是時機不合,現時整個市場開拓計劃不再續辦,浪費了不少人的心血,教育局若認為「電子教科書開拓計劃」有一定作用的話,即使縮小規模,仍可以續辦下去,起碼可以探討電子書為何不受學校青睞,有何補救方法等,但不再搞,似是任由電子教科書自生自滅,只是作為點綴。
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