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胡曉明：中小學階段宜展國情教育
2015-03-15
(星島日報報道)佔領行動過後，今年兩會的焦點落在青年教育上，身兼港區人大代表的胡曉明認為，國情教育應在中小學階段已展開，直言不少大學生的政治取向在入學前已定型，大學亦毋須「倒模製造」一些社會認為需要的人。他又認為，參與社運的學生有擔當、有勇氣，成功的機會較大。
胡曉明指，大學生是成人，有自己的獨立思想，「人生的志向、個性、政治取向在他們入來前已成了型，我們可以改變到幾多？」他認為大學的工作是鼓勵學生發掘將來的志向，家長式的管理已經過時，「不是倒模製造一些我們認為需要的人，你們認為需要而已，是否個個都認為是對的？」
胡曉明又認為，國情教育應早在中小學階段已展開，大學才開始是太遲，大學亦不應扮演此角色。對財政司司長曾俊華日前稱許參與社運的學生領袖，擁有好的組織能力及辯才，將來會好成功，胡曉明亦認同，他指香港缺少這樣的人才，「夠膽站出來，這是天生的，不是後天的，敢擔當、敢站出來，已經是勇氣的象徵……不是說個個都是領袖人物，但他們做領袖人物會容易些，成功的機會會大些」 。
他特別舉例指，民政事務局局長曾德成及中大校董會主席鄭海泉過去也曾參與學運，現時均是成功人士。問到參與佔領行動的學生是否也有此特質，他就坦言：「一個個人啦，有時看一個人企出來他的態度、內容，都可以看出他個為人」，難以一一評論。他強調，佔領行動被定性為犯法，他們有責任告知年輕人有理念應透過合法渠道發表，而非犯法。
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發表於 15-3-15 09:45
