- 在線時間
- 23 小時
- 最後登錄
- 19-10-2
- 國民生產力
- 0
- 附加生產力
- 7543
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 14-2-13
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 3777
- 主題
- 3291
- 精華
- 0
- 積分
- 11320
- UID
- 1446055
  
|
教評會：新高中漠視能力弱學生
2014-12-18
(星島日報報道)教育局上月展開為期三個月的「新學制中期檢討及前瞻」諮詢，蒐集學校對新高中學制的中期檢討及前瞻意見。
教育評議會認為，新學制推出三個學年以來，課程及評核的毛病漸趨明顯，未能照顧傳統學科能力薄弱或希望到海外升學的高中生。
當局現正向全港中學校長及教師發問卷，收集學校層面對學制，以及教師對任教科目的課程及評估的意見，諮詢期至明年二月下旬。教評會新學制檢討小組召集人許為天認為，整個新高中課程及評核偏重於升讀大學的出路，漠視傳統學科學習能力薄弱的高中生，「原本當作補充的應用學習，亦未能發揮多元學習的功能。」
對於新高中課程的認受性，許為天認為，新高中科目選擇及組合，未必適合到海外升學的學生，「加上他們對評核過程和結果失卻信心，因此偏向報讀國際文憑課程（IB）。」許為天指，局方有需要重新檢視高中校本評核的定位，建議由學校自行決定是否參與。
另外，教評會呼籲學校以「是其是、非其非」的態度認真回應問卷，多在問卷中填寫文字意見，以便當局了解具體情況。
 |
|
發表於 14-12-18 07:30
