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教育王國 討論區 教育講場 《金銀島》劇場教育 燃起尋寶好奇心
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《金銀島》劇場教育 燃起尋寶好奇心 [複製鏈接]

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發表於 14-11-12 09:29 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

《 金 銀 島 歷 險 記 》 主 角 Jim ( 中 ) 聯 同 船 員 展 開 尋 寶 之 旅 , 並 跟 狡 猾 的 Long John Silver 生 死 相 搏 。

  少年冒險故事總能引起青少年的共鳴,而經典冒險小說《金銀島》更是膾炙人口, 誇啦啦藝術集匯為提升小學生對英語文學的興趣,特以舉辦新教育項目「英語經典遊蹤2014」,以名著改篇成新劇目《金銀島歷險記》,讓小學生走進刺激的海洋世界,亦配合了戲劇工作坊及演前演後活動,以引起青少年對英語的興趣,從觀賞劇場了解更高層次的藝術,盡早打好語言基礎。

  Elsie的兒子很喜歡海洋,他熟讀蘇格蘭的小說家羅拔.史提芬遜經典冒險小說《金銀島》,最欣賞主角Jim Hawkins的勇氣和才智,兒子一知道誇啦啦藝術集匯(AFTEC)將演出這故事,就嚷要去欣賞。Elsie知道,AFTEC首次舉辦「英語經典遊蹤2014」以小學生為對象,用《金銀島歷險記》打響頭炮,邀請全港小學欣賞專場,亦特別開設兩場公演,讓觀眾欣賞演出之餘,參與「海盜奇遇記:戲劇工作坊」,讓參加者以身體說「金銀島」故事,感受戲劇的樂趣。

  Elsie聽AFTEC行政總裁邱歡智笑言,過去六年,AFTEC舉辦「從文本到舞台」賽馬會前瞻劇場教育計畫,一直製作適合青少年程度的作品,多年來中學的反應十分熱烈,亦有不少家長反映,希望可以創作適合小學生的劇目,於是萌生將整個模式轉為小學程度的念頭,讓年齡較小的兒童參與戲劇。「我們認為小朋友對文字的理解力可能不及中學生,但他們的創造力和吸收力卻更澎湃,愈早讓他們接解英語戲劇,有助提升他們語言和藝術能力。」

  她續稱,AFTEC學生劇場一向重視文字,經典小說《金銀島》糅合了驚險奪寶的元素,相信可以吸引兒童觀眾專注欣賞,雖然此劇作是給小朋友觀看,但不等於要降低故事的深度,「兒童只有接觸到優質的作品,他們才能理解何謂雅、何謂俗。更甚者,即使當下他們不明白劇中的英文或內容,但故事情節、人物語言都會在他們心中留下印象,教育是長遠的工作,欲速則不達,只要燃起他們好奇心,他們看劇後,願意翻開書本,已經是成功的第一步。」

  劇由黃清霞博士親自改編及執導,故事講述男孩Jim Hawkins在一次偶然機會下得到刀疤船長比利的航海箱,發現裏面有一張藏寶地圖。在財主崔洛尼和正直的萊斯醫生的邀請下,Jim展開藏寶之旅。Elsie早前也到過《金銀島歷險記》綵排現場,跟劇中兩位年輕演員傾過,包括Arisa Yasaratne和Zacharie Mouille,他們分別飾演Tom Morgan和Jim Hawkins。

  今年十二歲Zacharie Mouille笑言,「金銀島是一個又刺激又有趣的故事,其中一幕是講述Jim為了逃過奸人Long John Silver的追捕,就躲在蘋果桶中,卻不小心撞倒桶子上的蘋果,人急智生扮演動物叫聲,意圖瞞過以Silver為首的海盜,其實Jim模仿能力奇差,但那些海盜竟然上當,突顯了他們的愚笨,我想觀眾一定會捧腹大笑。」

  他表示,「我覺得金銀島不只是一個歷險故事,還是一個講述青年轉變為成人的歷程,我的角色Jim原本簡樸純真的青少年,偶然參與奪寶之旅,他才驚覺這世界充斥各類型的人,學習分辨誰善誰惡,又要鬥智鬥力,尋找寶藏更是磨練堅毅的訓練,就如同青少年追尋理想一樣。我會運用聲、舉止表現角色在不同階段上的轉變。」

  而Arisa Yasaratne是「Bravo!香港青年劇場獎」英文組的得獎者,這是她第二次參與AFTEC的公開演出,「Tom是一位貪心又愚蠢的海盜,首次反串扮演男子,給我很大的挑戰,我刻意調整聲,扮演沙啞、低沉的男人聲,我應用了得獎後到倫敦LAMDA受訓的技巧,為聲熱身,舒緩聲帶的消耗。」

  她坦言,「參與是次製作前,我未閱讀過原著小說,但看過對白後,引發我的興趣。因此我也有特別拿小說來欣賞,書中把角色的發展描述得更為詳細,在眾多海盜之中,不難找到自己的影子,好像聰明猾狡的John和貪婪的Tom,這有助我了解人性,演繹不同的角色。」Elsie提提大家,誇啦啦藝術集匯製作的「英語經典遊蹤2014」《金銀島歷險記》將會於十一月十五及十六日在西灣河文娛中心劇院舉行兩場公演,歡迎大小朋友一同欣賞,參與一場航海歷險之族,門票現於城市售票網發售,節目詳情可瀏覽
http://www.aftec.hk/

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