- 在線時間
- 23 小時
- 最後登錄
- 19-10-2
- 國民生產力
- 0
- 附加生產力
- 7543
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 14-2-13
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 3777
- 主題
- 3291
- 精華
- 0
- 積分
- 11320
- UID
- 1446055
  
|
回覆：JWKun 的帖子
市區小學收40跨境童 教做香港人
學繁體字 講廣東話 教掉垃圾
學校昨進行「模擬開學」，讓跨境童試搭直通校巴，全程45分鐘。
跨境學童逐年增加，正當不少人感「如臨大敵」，唯一取錄內地跨境生的市區學校浸信會天虹小學卻處之泰然，堅持用繁體字、廣東話教學，並要先教導「掉垃圾文化」，讓學生做個香港人。
黃大仙浸信會天虹小學，是專屬網內唯一一所位處市區、但接收跨境童的小學；八十後、三十多歲的校長朱子穎接受訪問時指，連同自行收生在內，新學年有四十五名跨境生，令原本只開六班的學校「熱鬧」起來，小一由一班增至三班。
小一班級一變三 學校更熱鬧
不過，朱校長不打算「優待」這班新血。他坦言，曾有內地家長要求學校講普通話，讓子女能聽得明白，他卻認為：「遷就唔到幾多年，當小朋友成長，出到去都係要講廣東話」，正如前往海外升學生一樣，「都要講當地語言！」
學校亦堅持不會為內地生或家長特設簡體字功課或通告，繁簡對照亦不會提供，校方會教導學生認識繁體字，所用的是「現龍識字計劃」，從一個部首或字詞的邊旁，連結不同字詞，可有效學習。但若學生作答時寫簡體字，校方不會視作錯字，會再教他們寫法。至於協助跨境生認識香港，朱校長同樣認為毋須刻意，因為小一及小二的常識科課題，有認識社區、公園規則、正確使用商場等，可發揮作用。
拒協助認識香港 「常識會教」
校方以平常心對待跨境生，但他們在生活上卻要面對兩種不同尺度，朱校長稱：「在香港要學識不隨地丟垃圾，但返回內地，因文化影響，拿着垃圾直至垃圾桶出現或會很奇異，甚至一早已被要求丟垃圾！」學校就趁昨日校巴試搭日，教導小朋友要將垃圾丟到垃圾箱，或使用分類回收箱。他又笑指，曾聽說有跨境生放學回家學習了遵守規則排隊上車，但至晚上六時亦未能順利返家，後來發現學生排隊期間不斷遭他人「打尖」，根本無法上車。
主張「反轉教室」 答案可寫牆上
浸信會天虹小學校長朱子穎年僅30多歲，他將高科技及創意帶進傳統校園，主張「反轉教室」讓學生上網觀課，更讓學生將答案「塗鴉」在牆壁，用平板電腦拍下加入習作中。
盼新科技 助投入18年後社會
去年九月才上任的朱子穎，將傳統校園大改造，針對高年級生，他要求老師就課堂重點製作短片，學生上課前可先在家「備課」，課堂則集中討論及練習，「反轉」了傳統教學模式。
朱子穎假設學生18年後到社會工作，「使用紙筆的學習模式已有20、30年歷史，但他們要面對的是20、30年後的世界。」為此引入最新的3D打印機，「相信到他們長大後，每人家裏都會有一部！」
對於中港矛盾問題，校長朱子穎認為學生年紀小，不應將問題加諸在他們身上。
校方設手機APP可追蹤學童位置。
 |
|
發表於 14-8-28 07:05
