- 在線時間
- 1193 小時
- 最後登錄
- 18-12-3
- 國民生產力
- 147
- 附加生產力
- 5666
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 70-1-1
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 2188
- 主題
- 30
- 精華
- 0
- 積分
- 8001
- UID
- 1494
 
|
莫椰絲 發表於 14-3-6 15:34 
想請教一下,如果小朋友學術強,但欠音樂天份,在宣小讀ok嗎?會否因為音樂不強而拖累成績表分數? ...
學術強已佔先機.
音樂天份方面, 未比小朋友試過, 又點知佢欠音樂天份呢?
宣小在學生升小一前的八月, 會有一個家長日, 同日會安排小朋友見音樂老師, 即時分配管弦樂器. 如果小朋友已學某種樂器, 應可繼續. 大部份沒有學過的, 老師會按經驗分配. 可以說大部份學生在小一入學時, 是不懂樂器的.
任何科目, 包括音樂, 都要下功夫的. 音樂不強, 但每周上課, 每天練習, 日子有功, 小六畢業時當有五至八級水平.
成績表分數方面, 如果小朋友不學樂器, 又不參加樂團, 又不參加校際音樂節比賽, 是會比人低分的. 但宣小學生又怎會這樣? 他們非常享受校際音樂節的個人或團體比賽, 獲獎無數. 學生們也以參加樂團為樂.
大女小六. 在努力考呈分試期間, 溫習辛苦時, 會主動拿起樂器演奏, 以此減壓. 可見宣小的訓練會培育出愛上音樂的小朋友, 而音樂將會繼續陪伴著她成長.
|
|