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仔仔小二，剛收到學校調適紀錄表，比小一還多調適和輔導，不知是件好事還是不好事 
1. 减抄寫功課量
2. 减/免改正
3. 測考提醒學生專注完卷
4. 中文/英文默書抽離
5. 採用多種感官教學法
6. 課堂規則訓練
7. 數學協作
8. 設立獎勵計劃
9. 中文作文抽離
10. 指導學生筆順、間格及文字結構
11. 糾正學生的執筆及坐姿
12. 課前/課後小组計劃
13. 參加至醒小人類小組
14. 考慮提名申請新資助模式計劃
15. 已由新資助模式支援學習
16. 將轉介與教育心理學家作進一步評估
17. 家長支援:
工作坊、講座、訓練教材、支光碟、網上輔導資料
請問有沒有小朋友和我仔仔一樣，學校有這樣安排。
請問家長們知不知道14点和15点有甚麼分别。16点轉介教育心理學家評估，仔仔在學校仍未有正式評估，是否不用在學校評估呢?
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發表於 13-12-2 22:07
