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仔仔資優 成績好好 但上年一年級時因著一啲行為問題 經常被老師投訴 寫手冊 責罰 老師對佢要求高 又嫌佢驕傲 從來唔會讚賞鼓勵佢 只會踩低佢 考得再好 攞得再多奬 乖左 佢都唔會讚一句 只會要求佢更好
攪到仔仔都好唔開心
今年開學前幾天 新嘅班主任打黎打招呼 我就好衝動咁將佢嘅情況講左俾班主任知 重點係:佢係資優生 都係特殊兒童 可能會有情緒行為問題 我希望老師多體諒 包容 接納 亦多同我聯繋 有咩事大家互相配合輔導佢 我唔想老師標籤佢係一個曳學生 罰佢閙佢 令佢唔開心 唔鍾意返學 扼殺左佢本來對學習嘅興趣同天份
一收缐 我就好擔心會唔會令老師標籤左佢係問題兒童呢 會唔會先入為主 對佢有負面嘅印象呢 有啲後悔
好在可能係男老師嘅緣故 無咁嚴謹 無咁要求高 無咁計較啲小事 仔仔返左個幾星期學都好開心 佢話科科啲老師都好好 班主任唔惡 佢仲做左班長添 希望佢做左班長會乖啲 做個好榜樣俾其他小朋友 又希望佢大左一年 啲行為情緒控制都有所改善啦!
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