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教育王國 討論區 香港華人基督教聯會真道書院 DS 及 MS學生情度及績好不好?
查看: 5246|回覆: 20
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DS 及 MS學生情度及績好不好? [複製鏈接]

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1#
發表於 12-5-27 17:02 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
真道起初的快樂學習是否真能令小朋友有能力面對中學的考試呢?FS有沒有適量的考試及練習去令學生打好知識的基初?請給予意見。
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2#
發表於 12-5-28 10:50 |只看該作者
我的兩個小朋友只是初小, 所以未能回答第一個問題. FS1每週皆有中英文默書,每學段(全年5個學段)有數學及科學突擊小測, 英文及數學測驗. 每年兩次中英數社科五科主科筆試.

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3#
發表於 12-6-4 00:04 |只看該作者
聽聞真道課程是老師自行編寫,會不會方向及程度年年不同?家長在沒有教科書的情況下怎了解孩子的進度?孩子又怎樣備課呢?

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4#
發表於 12-6-4 08:53 |只看該作者
本帖最後由 stseng 於 12-6-4 08:56 編輯

真道課程是老師自行編寫,會不會方向及程度年年不同?

--- 不默守成規、不拘一格就是真道教學理念同特色, 內容及教法可能作出調整以追上教育發展o

家長在沒有教科書的情況下怎了解孩子的進度?

-- 查看帶回家的工作紙可知課程進度,

孩子又怎樣備課呢?

-- 不鼓勵備課, 如果孩子上課前己熟習課堂內容, 那麽根本就不用上課, 老師也不必用心教, 反正父母在家都會教.  

真道理念是培育小孩"自學、自理、自省"的學習態度及能力而非成績掛帥, 因此家長不要越俎代庖或在基階時就己經過份着重成績、 名次等,  這並非真道文化.  反之, 應由如何建立小孩樂學的心態及"自學、自理、自省"的能力作出發點, 這些才是小孩能終身受用的.



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5#
發表於 12-6-4 14:40 |只看該作者
當然孩子自律是好,但有朋友的孩子在真道未完成中學已出外國,父母發現她跟不上但又幫不了忙,連補習老師也沒方向教。因沒課本。她也是勤力的孩子,現她在外國學業也很好。
是否有些小朋友不適合真道?作為父母又怎樣幫助孩子呢?請分享

點評

joyjoyparent  我聽到的卻相反. 剛有朋友兒子(15歲左右)返回加國升學, 連英文科也取得A級, 其他科的成績也非常滿意.
我女兒也在讀DS4, 科學科有課本(國際版). 都OK噃.   發表於 13-3-4 16:17

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6#
發表於 12-6-5 14:18 |只看該作者
父母發現她跟不上但又幫不了忙, 連補習老師也沒法教, 但又為何在外國學業也很好?

是否有些小朋友不適合真道?- 我好難想像有甘情况, 望其他真道人分享吓

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7#
發表於 12-6-5 15:33 |只看該作者
其實很難一概以論的, 每個小朋友的特性不同, 個人成長亦有先後. 也認識一些孩子最初胡胡混混, 到某一個年級突然開竅或遇到投契的同學互相激勵而自發勤學. 畢竟最終每個人皆需靠自己學習的, 父母老師也不能無止境地幫忙. 我不十分贊成找補習老師, 但確有小朋友遇到合適的補習老師會如魚得水.
小女學習態度不算很勤力, 但在我們的要求下, 仍肯配合, 若在其他學校就讀問題也不會太大. 但小兒不喜做功課及操練(他會從自己有興趣的課題或課外書學習), 如在其他學校就讀問題會頗大.

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8#
發表於 12-6-5 20:49 |只看該作者
Yankanmom,
Thanks your yr advice. 你小朋友今年幾年班?怎樣適應?

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9#
發表於 12-6-6 10:07 |只看該作者
回復 jmrtsui 的帖子

囡囡DS1, 她FS1時, 主要是家長初期要適應如何處理校本課程工作紙, 小朋友並沒有適應問題, 一來功課不多, 二來學得開心. 今年DS1, 課程深了, 要求高了, 她暫時也OK, 仍喜愛上學.
囝囝FS1, 他是那種最好不用他上學的孩子, 而是一個興趣主導型, 思考型, 慵慵懶懶型, 愛發白日夢及社交能力弱的孩子. 故適應如否已不是學校的問題, 而是個人的問題, 我相信在真道問題已相應減少的了.

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10#
發表於 13-3-1 23:53 |只看該作者
回復 YanKanMom 的帖子

小女今年在津校讀小三, 正考慮幫她考插班, 想知DS1現在英文及數學的進度如何? 在教些什麼? 因為你們會比我們教得快,不知到時考插班能否應付你們的試題呢! 另有無識人在DS2插入的, 他們入學後能否跟得上呢? 其實我想幫小女考DS1(當留班1年), 等佢基礎打好D, 但她現在是學英數, 如讀DS1要用中文, 但DS2是英數但程度又深D, 所以不知點算, 只好請教大家一下, 謝謝!

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11#
發表於 13-3-2 11:33 |只看該作者
回復 clarachelcheng 的帖子

小女現己讀DS2(第四年,即坊間小四至五),故不大知DS1現時的程度。因學校由中數轉英數(另中社會/科學轉英社會/科學)仍在微調中,只知今學年由DS3提前至DS2開始轉變,會否在下學年再提前至DS1轉變則不知道。我不認識人在DS2插班,但也建議插DS1較好。一來真道只有五年小學(其實嚴格來說,它的十一年學制是分三階段254年學習),二來眼見小女DS2的英數也真的不易。況且小朋友轉學校還要適應新校的文化及教法,如加上課程緊湊,怕孩子辛苦,除非孩子本身心智及智力皆比平均高。

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12#
發表於 13-3-2 11:53 |只看該作者
回復 YanKanMom 的帖子

謝謝你的建議, 我會小心考慮, 其實都未知有無得考插班, 要等到6月尾, 學校睇下有無人退學先知有無插班位比我們申請呢! 請問今年DS2的課程深了, 那麼功課量是否也相應增加? 小朋友會否有壓力呢?

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4147
13#
發表於 13-3-2 13:28 |只看該作者
回復 clarachelcheng 的帖子

功課量比起FS當然是多了,但因不是傳統催谷學校,並且是一條龍,故學校毋須為升中學之呈分試廹孩子。以小女來看,壓力仍是在合理的水平內。


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14#
發表於 13-4-19 15:30 |只看該作者

回覆:YanKanMom 的帖子

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽


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15#
發表於 13-4-19 15:32 |只看該作者

引用:其實很難一概以論的,+每個小朋友的特性不同

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽

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4147
16#
發表於 13-4-20 12:25 |只看該作者
回復 wongchunBB 的帖子

真道只是不重抄寫,每科課程也有其範圍的。其實中文有自編的課本,課文則選自內地蘇教版,英文亦有美國學生用的Readers,數//科學亦有老師編製之工作紙,故可以知道孩子學了什麼。至於囝囝的特性,放在那間學校也是如此的了,魂遊四海也是經常的事,老師也知道的。學校本身不是催谷型,加上是初小,魂遊後仍能應付課程,故老師也沒說什麼。到高小或以上,囝囝遇到的挑戰一定更多的了,因Team Work增加,他的社交技巧會讓他吃虧。只能為他禱告及讓他參加一些社交訓練,期望他隨著年齡增長而進步吧!


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17#
發表於 13-4-20 18:29 |只看該作者

引用:回復+wongchunBB+的帖子 真道只是不重抄寫

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽

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11055
18#
發表於 13-4-26 16:44 |只看該作者
DS 及 MS學生情度及績好不好?

真道第一代大弟子正經歷dse考試,小兒正讀IB 班,IB 亦將於下星期開考了,成績還得待7月才能得知。

據個人觀察及同學的predict grade 來推算,我預計第一屆 IB 班應有不錯的成績。事實上,ib 班全數同學均獲本港或海外大學的conditional offers。只要他們表現正常,曹校早前之願望 - 全體同學升讀大學 - 確有相當大程度能實現。

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22878
19#
發表於 13-4-26 20:51 |只看該作者
武航 發表於 13-4-26 16:44
DS 及 MS學生情度及績好不好?

真道第一代大弟子正經歷dse考試,小兒正讀IB 班,IB 亦將於下星期開考了, ...

Wish all HK IBers good luck with the exam.  By the way, any LA student take both IB and DES?  If so, do they apply under JUPAS or non-JUPAS to universities in HK?

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11055
20#
發表於 13-4-26 21:20 |只看該作者
There is no more IB + DSE student starting from MS4 this year.

點評

poonseelai  thank you, it's sensible change  發表於 13-4-26 21:53
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