跳級定lB - 小一選校

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查看: 957\|回覆: 13	go 跳級定lB [複製鏈接]

littleteapot

複式洋房

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1^#

發表於 12-11-13 14:32 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

小朋友屬資優，轉數快，對同䶖級課程感沉悶不開心。他學科程度比同齡高兩年左右，好奇心重但內斂。請問在一般小學跳級定揀lB好?lB係咪能滿足同級不同程度的學生?

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lkf_leung

大宅

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2^#

發表於 12-11-13 16:10 |只看該作者

littleteapot 的帖子

IB係重思考的, 無傳統教學咁刻板. 可能你小朋友會有興趣啲

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giannapoon

複式洋房

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3^#

發表於 12-11-13 16:42 |只看該作者

回覆：lkf_leung 的帖子

我覺得如果小朋友內斂，跳級雖然可以滿足到追求知識上的要求，但係係社交方面可能會有阻濟，如果轉去行IB嘅學校可能小朋友會讀得開心啲！讀書成績雖然重要，但係社交方面都唔可以忽視㗎！

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dlee_ca

大宅

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	4726

4^#

發表於 12-11-13 16:51 |只看該作者

真係？ How to prove?

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ANChan59

珊瑚宮

Rank: 14


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5^#

發表於 12-11-13 17:16 |只看該作者

回覆：littleteapot 的帖子

本帖最後由 ANChan59 於 12-11-13 23:24 編輯

我過來人的經驗是避免跳級，跟老師及校長商量，改變他的角色，例如做小助教，他由學變教，對知識的領悟，徹底改變了。

到高年級，差異會收窄，但自信及學習方法已經超越其他同學。而且有一群由細玩到大的朋友，同時保持良好的中文水平。

到中學，唸lB我是贊成的。對小朋友的思維，自學能力，時間管理及語文，特別是英文，有很好的訓練，為大學及未來在社會做事，好有幫助。

***********
我補充一些，有部份家長以為lB是資優孩子的靈丹妙藥，可能是簡單化這類孩子的實際需要。很多時他們的渴求並不是學術上的挑戰及空間，而是其他人的關懷，諒解，接受他們的個人，而非優於其他同齡孩子的能力。

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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mirage