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回覆：peggy888 的帖子
點先算好，你阿仔情況係點呢？
我契仔讀仁紀，學術上佢冇大問題，只是閱讀理解以及作文不太好。但佢記性非常好，而且數好。佢宜家升小5，讀精靈班添。另一弱項當然係講野，現在說話聲調仍有明顯差異，懶於表達。在校時曾受欺凌，被同學當佢傻仔。例子，玩超人打怪獸，佢係超人，但被群怪獸圍攻，被推倒牆壁，幾次雙手損晒回家。問他，孩子只懂說是自己不小心！但因傷勢情況完全不像是自己造成的，所以父母懷疑。在多番引導下，才知悉以上遊戲致傷！未問到前，已講俾老師聽，但老師未能發現問題。知道後再叫老師跟進，老師就捉到玩遊戲既同學，並加以告誡及要求道歉，那些小孩沒被記缺點。當時小三。小四亦有另一單欺凌，是由小孩在校高年級姊姊首先回家告知的。但她未能看到全部過程。回報學校後，第二天有老師跟進，發現問題並修正其他同學行為。
有社工以及言語治療，按我所知好似服務次數很少，一年一兩次。
咁算好嗎？
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發表於 12-8-8 13:25
