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本帖最後由 Letter_lalaland 於 12-6-17 15:18 編輯
alanaudio 發表於 12-6-8 17:23 
你意思係唔係迫佢硬串, 應該要學PHONIC 時一路學一路串?
係學拼音的過程，你會發現有好多字唔識點拼；
但唔駛太坦心，一步一步黎，先打好基礎。
贊成 lee.joice 嘅提議先掌握 3 個英文字母的組合, 可以提示小朋友注意字串頭、尾、中 不同位置的字母各有自己的聲音;
以 3 個英文字母組合去掌握最基本的 26 個字母的基本讀音，
不過 大家常以為最簡嘅英文字，例如： one, two，she, the, say, pay, key, try 等字串則不在此列。
基本上，如果家長在家自己教小朋友英文拼音，
於初階時可避免以
1）以 sh, tr, tw, bl, ph 作開始；
2) 字母 o 、字母 e 、同字母 y 結尾
3) 自己都唔肯定點拆先好嘅字串作練習拼音嘅例子，
如果故事書出現了能力範圍外的生字，一般做法是
1) 認字 (sight word), 只認、不拼；
2）等待掌握基礎後，再留侍學習進階拼音才解釋例子。
家長亦可以辭典去確定該字串的讀音，
5 個最基本的短元音 (short vowels) 即 英文字母 a、e、i、o、u ；
18 個 輔音 (consonants);
請注意，26個英文字母，
英文字母 c 同 k 在一般情況下擁有共同的發音；
英文字母 q 同 x 係 兩個沒擁有個別輔音的特別字母，其發音以 /kw/ 同 /ks/ 標示。
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Thank you for sharing
發表於 12-1-2 01:34
