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仔仔今年小二，之前一直因做功課、温習時有情緒問題，老師叫我們不好逼他，但現在已小二再不好好温習再升三年班，功課越多加上基楚又好點算呀？因為現在我們都不太強逼他，他在學校和屋企也沒有出現情緒問題。其實留班，重讀二年班會不會幫到他呢？在他一年班時，我巳向學校建意重讀一年，但學校老師希望他相同一班小朋友和老師可減少重新識應的煩惱，最重要現在班的人數較少，可以照顧好d。
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發表於 12-1-12 10:02
