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港中學生數學能力全球稱冠國際41地區評估公布
【明報專訊】2003年一項有關學生學習能力的國際研究顯示,香港中學生在全球41地區中,數學及科學能力表現蟬聯第1及第3,而在新增的解難能力則排名第2。不過,港生閱讀能力則由2001年的第6位,下滑至第10名。中大的研究員指港生的閱讀能力屬「第二梯隊」,認為「跌幅顯著,教統局也許要檢討現行的閱讀計劃內容」。但教統局長李國章指出,港生閱讀排名雖下跌,但得分與前列地區仍相近,呼籲社會毋須擔心。
中文大學昨日公布第二期學生能力國際評估計劃(PISA)結果。是次計劃於去年5至7月進行,有41個國家及地區共27.5萬名15歲學童參加,包括來自本港145間中學共4,478名學童。香港學生在學科成績表現優異,但調查亦指港生對學校的歸屬感在41地區中排尾二,但中大指出,各地區在這項目中得分相差很小。
港生閱讀能力第6跌至第10名
港生閱讀能力的排名由2001年的第6下降至03年的第10,得分由523分跌至510分。負責研究及統籌的中文大學香港教育研究所首席研究員何瑞珠認為,是次跌幅顯著,反映本港閱讀風氣薄弱,「家庭的平均藏書量不多,公共圖書館的書籍不夠多元化,借閱規限也甚多,有礙本港的閱讀文化」。何瑞珠指出,是次研究以「功能閱讀」為主,測試學童靈活運用文字和閱讀內容的能力。
她說,教統局積極推行各種閱讀計劃,一般要求學生因應書籍內容提交閱讀報告,但這可能會窒礙學生的靈活性和創作思維,希望當局改良有關計劃。
教統局長李國章昨晚出席「香港管理專業協會周年晚宴」後表示,雖然港生的閱讀能力排名下跌,但仍高踞前10名,港生得分亦與第7至第9名的愛爾蘭、瑞典和荷蘭學生的得分相距甚近。李國章說﹕「學生排名在一年左右之間下跌,不用太擔心﹔但如果下次再跌,就會好擔心。」他希望家長和學校鼓勵學生多閱讀,相信港生日後排名會好得多。
中台沒參與PISA研究
教育評議會主席張百康認為,多個強於數學的地區,如中國、台灣等,都沒有參與PISA研究,故對香港學生於數學位列第一並不感驚訝。他說﹕「香港學生於PISA數學第1,屬甲組聯賽冠軍,值得慶賀,但並非世界盃冠軍。」
迦密聖道中學校長郭永強表示,數學、科技一直是香港學生的強項,但將來「三三四」學制(3年初中、3年高中、4年大學)新高中課程削減數學科的課時,並把附加數、純數等較深的數學課程,由原本屬一科變為數學的選修內容,擔心會因此削弱香港強於數學的優勢。
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