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Re: 融合位 vs 早期訓練 - 如何決擇 ??
Dear HelenMrs.Lau,
因小女出生後被安排了 "早期訓練" 及預計將可能要讀 "特殊學位", 因此便早已排定隊,及後 "早期" 又再通知, 小女情況並未至於要報 "特殊", 因此又轉排 "融合".
為此我們已於04年安排女兒入讀了一間有融合位的幼兒園, 至今小女一面在幼兒園讀 "普通位" 等待, 另於放學後往 "早期" 作訓練 (一星期一堂)...
本來是沒問題, 而小女經 "早期" 內的導師悉心訓練下亦進步了不少, 且他們亦十分了解小女的弱項及需要, 亦正因為這原因, 本人既興奮又擔心...
興奮原因...女兒有良好的進展, 做父母的當然高興 !
擔心的...如經 "早期" 評估後, 當進度乎合年齡標準, 便要退位. 這亦是我擔心的原因.
因小女視力不大良好, 在 "早期" 的指導下, 我才懂得怎樣配合女兒作訓練, 令視力不會倒退... 但如合乎標準, 那 "早期" 便不跟進的話, 恐缺乏適當訓練而產生反效果...
而為什麼我仍遲疑 "融合位" ?
是因為本人了解小女如每天只得 "15-30min 只夠其 "熱身", 尚未開始便已下課了, 恐訓練不到理想效果, 且輔助工具亦沒 "早期" 那麼多...
該怎辦 ?
選擇 "早期" 又恐遲些沒人跟進.
選擇 "融合" 又恐時間不夠小女 "熱身" 後作訓練, 且輔助工具亦不多.
其實我現在思緒很混亂, 因此想聽多點意見及分析.
謝謝各位幫忙 !
^^ :-| |
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