虎媽媽的戰歌 - 教育講場

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查看: 2726\|回覆: 12	go 虎媽媽的戰歌 [複製鏈接]

topkidsmom

別墅

Rank: 4


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1^#

發表於 11-7-8 16:15 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

有冇人睇過 "虎媽媽的戰歌" 一書? 有何見解? 是否認同? 打壓出來的資優兒, 是真資優嗎? 十歲成功考獲高級文憑公開試A*, 又是否父母們一廂情願奢侈的期望呢? 你會否效法?

[ 本帖最後由 topkidsmom 於 11-7-8 21:50 編輯 ]

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ANChan59

珊瑚宮

Rank: 14


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發表於 11-7-8 18:55 |只看該作者

原帖由 topkidsmom 於 11-7-8 16:15 發表
打壓出來的資優兒, 是真資優嗎? 十歲成功考獲高級文憑公開試A*, 又是否父母們一廂情願奢侈的期望呢? 你會否效法?

May be typo.

If we take 90% by hardworking and 10% talent as successful formula, may be yes, personally I think all depend...... studying? career? ......

So early to finish studying, what's for? He may miss some fun time which he may treasure for years...... My experience is regulated his progress along multiple-intelligence not just academic excellence......

[ 本帖最後由 ANChan59 於 11-7-10 11:48 編輯 ]

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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moca

複式洋房

Rank: 3 Rank: 3


	109

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發表於 11-7-10 10:43 |只看該作者

原帖由 topkidsmom 於 11-7-8 16:15 發表
有冇人睇過 "虎媽媽的戰歌" 一書? 有何見解? 是否認同? 打壓出來的資優兒, 是真資優嗎? 十歲成功考獲高級文憑公開試A*, 又是否父母們一廂情願奢侈的期望呢? 你會否效法?

...

對我來說愉快的童年, 比起成為拔尖子更重要ｏ

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happysugar

禁止發言


	125

4^#

發表於 11-8-12 21:10 |只看該作者

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eviepa

子爵府

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5^#

發表於 11-8-13 00:01 |只看該作者

我覺得，教養小孩，難度在於如何能令小朋友有快樂童年，及在發展小朋友潛能爭取好成績中間取得平衡

為甚麼將「快樂」、「發展小朋友潛能」及「爭取好成績中」對立起來？

我看過太多個案，孩子既被催谷得極不快樂、潛能又不能好好地發展、學業成績又不濟。

女兒還在媽媽肚裡時，我就決心要孩子將來既要非常快樂，潛能又發展得很好，學業成績又會不錯。

她讀了九年中小學，從來都覺得非常愉快，沒有甚麼壓力。一體一藝、學業成績我都滿意。

我女兒現在肯努力讀書，就是因為我鼓勵她多點玩樂。這個暑假裡，她在週一至五，幾乎天天都約朋友出來玩。玩夠了，就疊埋心水回家做功課、看英文書、南華早報、英文片集等學術活動，大約每天兩小時左右。以暑假而論，她所做的已是很多。Work Hard, Play Hard，她仍覺得非常愉快。如果沒有老友的開心約會，很難令她每天做這麼多學術活動。

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friendlyguy

大宅

Rank: 5 Rank: 5


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發表於 11-8-13 01:10 |只看該作者

回覆 5# eviepa 的文章

///回家做功課、看英文書、南華早報、英文片集等學術活動///

Can we also make these activtivies as entertainments for our kids instead of works?

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happysugar

禁止發言


	125

7^#

發表於 11-8-13 02:31 |只看該作者

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peremum

大宅

Rank: 5 Rank: 5


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8^#

發表於 11-8-13 07:35 |只看該作者

原帖由 eviepa 於 11-8-13 00:01 發表

為甚麼將「快樂」、「發展小朋友潛能」及「爭取好成績中」對立起來？

我看過太多個案，孩子既被催谷得極不快樂、潛能又不能好好地發展、學業成績又不濟。

女兒還在媽媽肚裡時，我就決心要孩子將來既要非常快樂，潛能又 ...

Cannot agree more! 我的經驗是快樂童年應小心引導，又讓她自由發展，play hard, work hard。進一步是小孩能將閱讀,學習看成享受。我女兒就是玩時很放，看書的態度則「三日不讀書，則義理不交於胸中，對鏡覺面目可憎，向人則語言無味。」

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stccmc

禁止訪問


	2714

9^#

發表於 11-8-13 12:01 |只看該作者

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eviepa

子爵府

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	12096

10^#

發表於 11-8-13 22:06 |只看該作者

///回家做功課、看英文書、南華早報、英文片集等學術活動///

Can we also make these activtivies as entertainments for our kids instead of works?

Friendlyguy,

將所有學術活動變成entertainments是一個理想，是一個高不可攀的理想。

我慣常將學術活動分為「消閒性學術活動」及「非消閒性學術活動」兩種。以女兒計，中文閱讀、看英文電影、繪畫都是前者，其他是後者。

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eviepa

子爵府

Rank: 7 Rank: 7 Rank: 7


	12096

11^#

發表於 11-8-13 22:21 |只看該作者

Happysugar,

你也不需要反應那麼大，大家平心靜氣討論罷了。

大多數香港家長持有這個觀點：孩子的成績可以逼出來，催逼的力度越大，孩子成績越好。這和虎媽媽的想法是一致的。

但從實際觀察所見，這樣的方法，普遍只會在孩子在小學，獨立思考能力不足時奏效。到中學時成績慢慢退步，最後變為成績平平。

我所認識的讀書尖子，記憶中就沒有一個是少時在父母大力催逼下長大的。反而多是在自由的環境下長大。

根據個人的觀察，誘導孩子去讀書，成功率比催逼下讀書大得多。

退一步講，就算誘導和催逼的成功率相約，那種境界較高？那種值得採用？

秦始皇用暴力的方法控制思想：徹底失敗；漢武帝用功名利祿去誘使人民集中讀儒家思想：空前成功。