仔仔對數學特別弱

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發表於 04-11-22 12:40 |只看該作者

我個仔今年k3,對數學特別弱,有甚麼方方法可以幫他改善呢?

yeung99

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發表於 04-11-22 14:49 |只看該作者

Re: 仔仔對數學特別弱

我都想知呀, 我個仔今年都係k3,佢對數又係好唔掂, 仲數緊手指呀, 陰公!!!

judy

子爵府

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發表於 04-11-22 14:56 |只看該作者

Re: 仔仔對數學特別弱

我都想知呀, 我個仔今年都係k3,佢對數又係好唔掂, 仲數緊手指呀, 陰公!!!

Yeung99,

K3數手指，很正常，一的都唔陰公。

Pulmma

大宅

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發表於 04-11-22 15:26 |只看該作者

Re: 仔仔對數學特別弱

我看過一本書，書名忘記了，他說要小朋友學好數學基礎，可以由組合開始教起呀！例如５的組合，１和４＝５，２和３＝５，３和２＝５，４和１＝５，如此類推，我個囡就是由這個方法學的，學校都是這樣教，我個囡都是Ｋ３學生，現在已經可以算到２位數的題目了！

FISHMA

別墅

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發表於 04-11-22 17:34 |只看該作者

Re: 仔仔對數學特別弱

我囡囡係k2但對加數都好差,我都想知有冇方法可提高對加數的能力.謝謝!

yyvonne

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發表於 04-11-22 20:02 |只看該作者

Re: 仔仔對數學特別弱

坊間有一種叫公文式的數學教學,小兒自K3學習至今P1(約年半),已可計3位減數,我覺得幾好.

JohnnyB

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發表於 04-11-22 23:20 |只看該作者

Re: 仔仔對數學特別弱

各位媽媽，

不用擔心，現在我升讀小一，已經識得計加減數及乘數，因為爸爸在我k1時已經教我玩樸克釣魚學計數，效果很好，我見到（9，1）（2,8）（3,7）（6,4）（5,5）就知加埋等如10！

Johnny B上

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FUNGBABA

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發表於 04-11-22 23:55 |只看該作者

Re: 仔仔對數學特別弱

自少玩多D數字遊戲，如掉"色仔"鬥快加減法，有時多些創意讓他多思考。玩飛行棋等，知道欠多少步便可跳棋。未必一定要死做數。
最有效每次買東西搭巴士(不要用八達通)，由他付錢找錢等，加減乘除連小數位都是一個很好訓練。在K3時是最好時候了。

:-P

WTY

別墅

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發表於 04-11-23 08:08 |只看該作者

Re: 仔仔對數學特別弱

爸爸在我k1時已經教我玩樸克釣魚學計數，效果很好

Johnny B,
我太耐無玩釣魚啦,可否告知遊戲規則是怎樣

sunnykschan

民房

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發表於 04-11-25 03:26 |只看該作者

Re: 仔仔對數學特別弱

珠心算

必必

男爵府

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發表於 04-11-25 10:51 |只看該作者

Re: 仔仔對數學特別弱

學珠心算對小朋友的心算好有幫助, K2下學期已經可以學, 我見我有些朋友的仔女一直學珠心算, 他們的數學真係幾好成績, 所以不妨學下.

ejme

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發表於 04-11-25 11:08 |只看該作者

Re: 仔仔對數學特別弱

必必寫道:
學珠心算對小朋友的心算好有幫助, K2下學期已經可以學, 我見我有些朋友的仔女一直學珠心算, 他們的數學真係幾好成績, 所以不妨學下.

同意.

chichima33

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發表於 04-11-25 11:36 |只看該作者

Re: 仔仔對數學特別弱

可試o下公文數, 不過要日日做持之以恒. 囝囝K2下學期開始到現在K3上學期, 由7A升到2A. 計數快o左.

ChiChiMa33

maylau

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發表於 04-11-25 15:06 |只看該作者

Re: 仔仔對數學特別弱

Hi ,

本人的女女對認識錢幣比較弱, 我教了她很久才學懂, 特別教她5毫子, 我問她, 1本書要5毫子, 買4本書要幾多元, 她回答:4元, 我說不是每本1元, 是5毫,我再提她,若2本書加起是1元, 4本書要多少? 她又答錯,我已比了tips 給她, 她都是不識, 每次答我都是很害怕, 是否因太過害怕已答錯了, 還是我教她的方法錯了, 本人女兒已參加補習班, 是否不夠?須報讀其他課程嗎? 那1種會較適合她? 她尤其是對理解題目及錢幣比較弱, 其他都幾好, 很少錯, 請各位家長比意見, 謝!

May

一個人的快樂, 不是因為他擁有得多,而是因為他計較得少。 :lol:

JohnnyB

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發表於 04-11-25 23:46 |只看該作者

Re: 仔仔對數學特別弱

WTY姊姊、姨姨或媽咪，

釣魚的玩法是用一副樸克玩，可以2個人或以上玩。每人先各派5張或以上啤牌拿在手上，再翻開7張牌放在地上，其餘翻轉不准觀看放在地上。

開頭玩的參賽者要從手中拿住的牌取出1隻和翻開出來，若果手中的牌能和地上翻出來的牌加埋的數目等如10或10的倍數，便可以取得分數及放在自己的身旁，更可以有額外機會在那些未翻出來的牌中抽多1隻和地上的牌結合，如果能結合加埋等如10的倍數，就可以得分。10的結合如下：（A加9，2加8，3加7，4加6，5加5，10加10，J加J，Q加Q，K加K）當所有的牌全翻開及結合後，看看誰的分數多誰就是勝利者，只以紅色牌計算。分數方法計算如下：A得20分，10、J、Q、K每隻牌可得10分，其餘以牌面的數字個別計。

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millmill

別墅

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發表於 04-11-26 03:01 |只看該作者

Re: 仔仔對數學特別弱

給小孩子以遊戲形式練加減數很好，而讓他們用錢去付車費更好，因為是生活的一部分，讓他們感覺到自己長大了，可以自己付款，不但有成功感，而且每次付的錢都不一樣，有很多變化，他們會覺得好玩，而且乘機從而建立他們的價值觀。

我本人就不大贊成參加公文式，因為長期操數會使小孩子很辛苦，而且過度操算式，就算算得長又準又怎樣？將來的文字題怎麼辦？

JJHK