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香港的傳媒成功製造了一流的壓迫型家長! 這類家長無分析力`自制力`反省能力` 同理心`同情心...!
香港老闆愛剝削伙計福利,家長愛剝削孩子玩樂和睡眠時間, 就連發白日夢的權利都沒了! 硬要腦子和手不停做着關於課業的事情. 孩子不懂思考比父母更甚. 形成一個無知無恥的社會. 人性不斷扭曲,還自命得意...
在十多年前,某些怕執輪的怪獸家長為孩子輪名牌中學, 不久就是小學,到七`八年前就要輪名牌幼稚園! 其實所有學校都是學同一課程吧了, 差異只在於老師和家長的思維.
在愈扭愈有計的節目內,張堅庭先生說:見到學生返學時的態度,好像上刑場,放學就生猛了! 這正正就是學校裏的學習得不到學生的認同.為什麼呢? 魚目混珠,濫竽充數的老師,有些有良好文憑,但不懂教學,真是良莠不齊!! 遇到好老師而不獲校長認同,也是死路一條! 同學間的互相排斥,思想不同就會被人視為怪物,敬而遠之! 學生的思維大多反映了家長和社會的思維.
最近我參加了一個關於港孩現像的講座,有一位講者: 有一間名校的學生表示,她的學校扮名校,只挑選一二個比較好成績的學生去表演學識. 大部份學生成績... 唉! 而她們平時不能表現突出,個個都要扮平庸,更甚的要做到鬥低水平,才有大多數同學認同,互相接納!聽得我呆了!
與會者透露:家有外傭又令小孩無自我照顧能力,又學會搬弄是非,家長要有分析能力才可力挽狂瀾! 有些家長未能了解新學制, 當參與北上交流團時,未能知悉政府的用意.
當天我乘地鐵時,有家長談論九龍塘真光,這是名校呀,學校很大很新, 我有個XX親屬在這裏讀(很滿足的樣子).跟着又談論香港有很多名校,聖方濟,拔卒,聖保羅... 入學校要看往續的嘛! 出好多名人的學校就是名校啦! 還有選校要依靠香港學校概覽這本天書,加上班主任指點迷津...不論學生有什麼才華特質,一律用同一方向選擇.
老師了解學生? 不知是那方面,真的有合適學校供不同學生選擇嗎? 一班有幾十人,如何幫? 而家長也天真,老師有時間做得這麼周到嗎? 老師又要安排吹谷學生考前訓練,做得頭昏腦頓.那有時間去了解每位同學成績的特質呢? |
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