沒有歡樂的(英語)唱遊班 - 教育講場

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教育王國 › 討論區 › 教育講場 › 沒有歡樂的(英語)唱遊班

查看: 2342\|回覆: 14	go 沒有歡樂的(英語)唱遊班 [複製鏈接]

stjoboldboy

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發表於 10-8-20 11:37 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

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Y2KChild

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發表於 10-8-20 12:15 |只看該作者

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Sumyeema1

大宅

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3^#

發表於 10-8-20 14:32 |只看該作者

絕對認同[興趣]是啟發幼兒學習的動力。有了基本能力，才可以持續接收知識。

有一個親戚的兒子，幼兒時期沒有父母伴讀，之后也沒有培養到對閱讀的興趣，現在10歲，給他看 ORT Stage 3 的書，他只會看繪圖，較深的 Chapter Book 更是見到都走不及。他父母幫他安排了不同的補習班補英文，結果英文還是不合格。時間和金錢都花了不少，效果卻不佳。其實他的問題不只是英文，中文也是剛剛及格，基本上是對學習產生抗拒。

這個孩子對著有興趣的東西，自發學習的能力不錯，隨便給他一個電話，很快就可以找到各種游戲了。

對他充滿擔心，九月就升小五，面對程分試，想幫他也無從入手。

原帖由 Y2KChild 於 10-8-20 12:15 發表
這正好反映我在幫孩子打好英文基楚(上篇) - 給父母的三個提示的一些觀點，例如:
- 孩子未能從中獲得滿足及成功感，而是錯敗與失落，很容易會對閱讀失去動力及興趣，做成惡性循環

- 那些痛苦、錯敗或不愉快感會深深潛藏孩 ...

[ 本帖最後由 Sumyeema1 於 10-8-20 16:50 編輯 ]

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Y2KChild

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發表於 10-8-20 14:55 |只看該作者

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happyvalley

大宅

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發表於 10-8-20 22:15 |只看該作者

原帖由 Y2KChild 於 10-8-20 14:55 發表
唉! 你舉的例子真是屢見不鮮。不說遠的，我太太的乾兒子比自己孩子大三歲，就讀傳统學校，可能自細父母不得其法，孩子對英文十分抗拒，中文尚可。早兩、三年前，他媽媽(即我太太好友)得知我孩子英文了得，向我請教，我將所有心得亳無 ...

看 ORT6 有乜問題…

[ 本帖最後由 happyvalley 於 10-8-20 22:17 編輯 ]

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stccmc

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發表於 10-8-20 23:53 |只看該作者

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stccmc

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發表於 10-8-20 23:59 |只看該作者

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thankful

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發表於 10-8-21 00:25 |只看該作者

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stccmc

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發表於 10-8-21 07:07 |只看該作者

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Parisienne

大宅

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10^#

發表於 10-8-21 09:45 |只看該作者

其實很多家長都認為培養子女對英文有興趣很重要。但諗深一層，一個小朋友無端端又點會對英文產生興趣呢? 就正如我無端端唔會對俄文or 阿拉伯文產生興趣，假如本身呢種外語比唔到一種學習動機我，令我覺得鍾意同想去學。

我覺得語境對學一種語言好重要。
培養興趣最首要係覺得好玩(先勿論有無用)

記得以前個輩好多人係因為鍾意聽英文歌，所以英文特別好。

記得早年興日劇，多咗好多人學日文。
後來大長今收得，又多咗個Rain，結果'韓'流襲港，又多咗人讀韓文。

小朋友，我並不是鼓勵睇Disley美語世界就實好，或者買幾本精美靚圖書就一定掂...語言呢樣嘢，講到尾最重要都係溝通。如果唔駛溝通，對個小朋友嚟講不如講中文直接啲啦。

小朋友肯講一種語言唔會因為個語言本身好玩與否，佢只係會利用呢種語言去表達自已。例如你send個小朋友去北京兩個月，佢普通話實突飛猛進，點解 ?因為佢講普通話嘅動機就係同隔離小朋友玩。唔溝通就等如無得玩。

玩，係動機。
北京，係語境。
普通話，係溝通方法。

當然無可能send個仔去英國學英文，去法國學法文，去日本學日文。但如果小朋友唔覺得必需要用英文先可以得到佢想得到嘅嘢(如明白心愛嘅卡通片內容，或自已睇本好鍾意嘅英文故事書)，而佢唯一動機係考試合格，默書一百分，咁英文只係一個科目，而唔係活生生嘅一種語言。唔好話興趣，直頭聽落都覺得悶。