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lamyukling
其實政府現在鼓勵融合教育,就算一些有限智能的小朋友,CAC都會說試下主流小學先,不鼓勵他們立即入讀特殊學校.
我小朋友11月中都做了升小一的評估,心理學家表示他操作區OK,但語言區幾弱.另他們不太贊成我們的小朋友做'細仔',固建議重讀K3.由於你仔仔是超細仔及有些能力差D的話,CAC很大機會建議重讀K3.你自己想想重讀K3對他的幫助有幾大.我小朋友都是A仔,組織能力和抽象思維都是較差,所以現在我會放多些時間在這些訓練上.
另你現在想小三時,他可能會跟不到,是否有些言之尚早.你不能否定他這2-3年的進步.你知他有什麼問題,可以盡量提供相關的訓練給他.
上星期五聽Talk,心理學家表示主流小學比特殊學校多很多環境刺激,固可以的話,賞試下主流小學先.
加油呀!
原帖由 lamyukling 於 09-12-15 11:55 發表 
心情非常反覆,不知如何是好,他真是要讀特殊嗎?
但不讀特殊,於小學三年級一樣需面對此問題,是害了他,
還是對他好?很難決擇,當他到小三時,一定有問題,一定讀
不上,如何是好?現在讀特殊會好此嗎?我是今次入小 ... |
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