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The new 3-3-4 seems to imitate IB in its content”新高中課程的發展方向跟IB相似”,
“考評局現時正爭取香港中學文憑獲得英國劍橋大學考試委員會認可,將成績等同英國普通教育文憑,同時又會把各科的評估指引、樣本試題及等級描述等資料提交海外大學,以爭取學歷認可。” 3-3-4 will be similar to IGCSE? When will 學歷認可be ready?
IB重分析應用 多向發展國際認可
《家長版》早前刊登了新高中學制下,有關中、英、數課程的變化,好讓即將升讀新學制的學生和家長,可以提早認識新課程。不過,早前Elsie跟一些家長聊天,大家講起國際文憑(IB)課程時,都說想了解該課程多一點,例如修讀IB課程時,是否正如很多人所講,不用死背書?另外,IB課程有否公開試?它跟新高中課程又有何不同?記得早前《家長版》曾經訪問過香港理工大學學生輔導網絡主任崔日雄,講過新高中課程和IB課程的分別,不過篇幅太少,所以Elsie日前特別再聯絡崔日雄,跟他再談兩個學制的分別。
崔日雄表示,IB課程已有超過四十年歷史,在國際上的認受性高,而且該課程的內容靈活,範圍廣,重知識的整合,課程理念受到不少中產家長所認同,因此,本地不少國際學校和直資學校,都有開辦IB課程;然而,崔日雄認為,新高中課程的發展方向跟IB相似,而兩者也同樣需要考公開試。「新學制下的香港中學文憑考試只在本地舉行,有別於IB預科文憑課程考試,屬於國際性質。」
Elsie知道,IB預科文憑課程包括六個範疇:「第一語言」(多為母語)、「第二語言」、「個人與社會」、「實驗科學」、「數學和電腦」與「藝術」,每個科目以一至七分來評分,再加「知識理論」、「創意、行動、服務」和完成一篇四千字的論文;整體成績優異的學生,會額外獲得最多三分,故此學生最多可得四十五分。聽崔日雄講,升讀外國的大學,普遍要三十七至三十八分,如果報讀名牌大學,例如劍橋、牛津、哈佛大學等,所要求的分數自然要更高。
雖然兩者在國際上的認受性現時仍有分別,但Elsie問過香港考試及評核局發展及教育評核總監張光源博士,張博士表示,考評局現時正爭取香港中學文憑獲得英國劍橋大學考試委員會認可,將成績等同英國普通教育文憑,同時又會把各科的評估指引、樣本試題及等級描述等資料提交海外大學,以爭取學歷認可。
不過,正如崔日雄所講,新高中課程和IB預科文憑課程的發展路向相似,除了課程內容較靈活外,同樣要學生作多方面發展,例如新課程中,學生除了要修讀四個核心科目,兩至三個選修科外,還有「其他學習經歷」,即同學在高中三年內,須參與德育及公民教育、社會服務、與工作有關的經驗、藝術發展和體育發展,共五大範疇的學習經歷,但有關的學習經歷是不會計分,學生只要把活動和反思所得,記錄在「學生學習概覽」;同學日後在報讀大專院校時,校方都會接納學生的學習概覽作參考。
至於IB課程是否真的毋須死讀書呢?Elsie問過一位剛於漢基國際學校畢業、現已往英國讀大學的世侄Oscar,原來他在第七班時,已開始讀IB中級課程(MYP),直到第十二班和第十三班時,就升讀IB預科文憑課程(DP),可說是在 IB教育下成長,他跟Elsie分享其學習經驗時,就指出讀IB課程同樣需要溫習,例如應考歷史科時,也需要知道歷史事件的時間和人物,再根據有關史實作出分析,所以考試同樣需要有一定的背誦。
另外,Oscar認為,IB課程重視學生的理解,重他們是否懂得運用相關知識。「例如在數學考試時,考生會有本《Data Booklet》,內有考生所需要用的方程式,因此同學不需要背誦公式,但要懂得如何運用。」總結多年來所接受的IB教育,Oscar指該課程很全面、有靈活性;而學生須要寫論文,也可以讓學生提早熟習大學的學習模式,對學生相當有用。
由於IB課程一般都比較貴,就以拔萃男書院為例,中四級的本地課程全年為三萬三千元,但IB先修課程卻要五萬八千元,學費高出萬多元,這主要是因為校方須另外再增加設施的緣故;然而,本地提供IB課程的,主要的還是國際學校、直資和私立學校,家長需要繳交學費,故要報讀IB課程,家長應先考慮家庭的經濟狀況。
[ 本帖最後由 mattsmum 於 08-12-8 23:17 編輯 ] |
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