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11月3日經濟日報港聞版
美國研究看語文光碟對幼童學習的影響,其實早已引起學術界的關注;美國華盛頓大學去年就曾發表過相關研究,指每天看光碟1小時的嬰兒,比其他嬰兒少學6至8個字。
與此同時,有美國哈佛大學學者向政府投訴,這類光碟的廣告誤導家長。
美國華盛頓大學及西雅圖兒童醫院研究中心,去年研究1,000個明尼蘇達州及華盛頓有嬰兒的家庭,發現經常看《芝麻街》等電視節目的嬰兒,語言能力與其他嬰兒無異,未見比其他小朋友優勝。
不過,8至16個月大,每天花1小時看幼兒光碟的小孩,在90個生字中,卻較其他小孩少認識6至8個。研究人員解釋,光碟缺少互動、內容抽象,嬰孩若只顧看光碟而忽略與家長溝通,其語言發展會被窒礙。
去年5月,以哈佛大學精神科教授普桑為首的小組,更向美國聯邦貿易委員會投訴,指教授9國語言的《小小愛因斯坦(Baby Einstein)》及《聰明寶寶(Brainy Baby)》的廣告有誤導成分,因為它們根本無助嬰兒學習。
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