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我都聽過呢位翁先生的講座, 但我本人唔太 buy 佢的理論同所謂的 "成果". 佢的而且確係好強調小朋友要多 d 運動, 例如要爬多 d, 跳多 d 彈床等等, 令小朋友的左右腦都可以同時得到刺激, 呢個就係所謂的 "全腦教育". 後來佢又叫咗佢個女做示範, 就係喺好短的時間內讀完一本佢之前未睇過的書. 佢囡囡大概用幾十秒至一兩分鐘的時間就可以 "揭" 完一本書, 然後講番本書的大意出嚟. OK, 當時好多人好驚訝呢種 "速讀" 的成果, 但係我的感覺係:
1. 睇書有時唔係快就得, 如果係文學或哲學類, 更需要慢慢咀嚼, 慢慢思考. 快唔一定係好.
2. 好, 睇得快當然唔係壞事, 但係快得嚟內容唔連貫都唔值得自豪. 佢個囡囡睇完 d 書後, 係用斷斷續續+猶豫的語氣覆述本書的內容. 呢點令我覺得佢只係睇咗大概, 分分鐘有誤解並唔出奇.
3. 我本人好鍾意睇書, 亦都覺得睇書係一種享受. 點解要 "速讀" 快到咁的地步? 對小朋友真係好咩? 翁先生話: 小朋友腦袋發育空間大, 由細個開始培養, 先可以達到速讀的境界. 佢又話, 呢個技巧等如一個短跑好手, 可以10 秒跑 100 米, 但係唔代時時刻刻都要跑. 好了, 我的問題係, 睇得咁快, 有樂趣嗎? 返到學校, 大家都用正常速度睇書, 識得 "速讀" 的小朋友點呢? 1 分鐘已經睇哂所有內容, 其他時間做咩好? 點同其他人溝通?
學習係一個過程, 係需要時間去培養, 去發酵, 去鑽研, 先可以得到樂趣同成果. 下下得個快字, 唔一定係好, 我亦唔覺得有咁的需要. 正如我相信大部分人可能會覺得小林尊食得咁快咁多幾有趣, 但係內心深處可能都覺得佢頗無謂, 亦唔會羨慕佢呢 d 所謂的 "異能".
以上純屬我的個人意見. |
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