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資優兒(last time many people ask me give information to you)the information is here
資優兒性格特徵
●需要了解
●需要智力上的剌激
●完美主義
●需要精確及邏輯
●卓越的幽默感
●敏感/同理心
●理解強度
●堅持不懈
●銳敏的自省力
●不墨守成規
●質問標準/權威
●傾向內向
何謂資優兒
只要是關心子女的父母,通常都會認為自己的孩子資賦優異,結果當然不盡如此,因為它的比例僅佔百分之一左右。一般左右,所謂資賦優異的孩子大致分成三類:
早熟型:
這類孩子學習能力很強,會運用較深的字彙和複雜的句字。
創新型:
這類孩子創造性很高,常會將毫無關連的事物連結在一起,而創造出你、我都意想不到的東西。
特殊才能型:
這類孩子在某方面有非常傑出的才華,譬如所謂的音樂天才、數學天才等便是。
如果你們的孩子,真是這種類型的其中之一,那的確令人欣喜,不過可別忘了你的教養態度哦!例如孩子在某方面雖然是特別的優秀,可是並不表示他可以享有特別的待遇。尤其是在其他的兄弟姐妹面前,父母更應表現得特別平等,免得造成兄弟間不能和睦相處。
另外有一點必須特別注意的是,避免過度的向親朋好友誇耀自己的孩子,尤其是在小孩面前。因為長此以往他們很容易養成愛表現、驕傲的個性,甚至造成人際關係的困難。此外,孩子也可能會認為父母是因為他是資優兒才會愛他,他的才華是他獲取父母肯定的工具。
總而言之,雖然資優兒在某方面發展非常迅速,不過依然是孩子,還需要父母更加細心的照顧指導才行。
資優兒童的意思是
一般家長或老師都會認為讀書成績好,年年考第一名的學生,一定是資優的學生。
而對於一些學業成績一般,但非常鍾意而且擅長玩各類型運動的學生,通常會認為他們一定是四肢發達,頭腦簡單的學生。
其實這兩類完全不同的學生,都有可能是資優的學生。
因為資優兒童所指的範圍非常廣泛,而常常都會牽涉到的是智商﹝IQ﹞問題,而其實IQ所代表的只是一個數字,是評定資優的其中一個參考條件,並不是智商高的就一定是資優,
另外, 資優亦不是單指學業成績優異或品學兼優的學生,還包括在其他領域具有卓越表現的兒童。正如剛才所提到非常鍾意而且擅長玩各類型運動的學生,他們就有可能是身體動覺方面具有潛能的資優兒童,即是說他們的身體平衡感、四肢的協調等發展比一般的兒童好。
除了身體動覺之外,仲有音樂、美術、領導能力、口才、創造力等方面,具有發展潛能的資優兒童,好像早前就有一位六、七歲的小朋友,他的鋼琴已達到八級的水準,他就屬於音樂方面的資優兒童了。因此我們大家都不能忽視在其他領域上有發展潛能的兒童,同時給予適當的培訓,讓他們有更大的發展。
其實資優兒童並不如一般人所想的,資優兒童能力比一般的兒童為高,
他們的成長過程也可以出現問題,自己不必能夠解決
只因為他們被評定為資優兒童,但其所面對的問題可能較其他一般兒童為多。
可能出現的問題,簡單可分為三大方面,
1. 包括資優兒童本身
2. 他們的家長及所就讀的學校裡面
3. 教師及同學之間的問題。
這些問題是『可能』而並非『一定』會出現,因為每一個資優兒童的情況並不相同。
如困問題嚴重而不加處理,他們可能會出現自殺的傾向。
參考資料:
http://www.dsej.gov.mo/cappee/question/a2.htm |
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