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訓練大腦 學習無障礙
訓練大腦 學習無障礙 (2006-07-18 04:35:00)
【明報專訊】要腦袋發揮最佳功能，肯定不是硬啃 ABC，尤其是一班有學習障礙的小朋友。中文大學人腦功能促進中心透過運動、休息和遊戲，設計一系列課程，希望提升學童的專注力、自我控制能力、記憶及組織能力。
針對學習障礙學童
香港中文大學人腦功能促進中心於 2001年 10月至 2005年 5月期間進行的一項研究，針對學業成績差劣及有行為問題的學童，邀請約 40名小二至小六的學童，接受連續 40節、每節半小時的大腦功能訓練，結果顯示接受提升大腦功能訓練的學童（實驗組）與功課輔導班的學童（對照組）相比，實驗組學童在下列範疇均有所改善﹕
(1)行為問題減少
經學校老師評分，發現實驗組學童在內向、孤立及專注力不足的行為問題上，有接近一成的減幅（ 7%至 11%)，相反，對照組則沒有這方面進步。
(2)校內成績進步
對照組學童最高只進步了 3.97分，而實驗組學童則可達最高 13.35分的進步，當中更有 17%學童的平均分增長幅度在 3.97分以上。
(3)應變及記憶力提升
實驗組於大腦功能測試中，發現應變及記憶力方面均顯著地有 12%至 13%的進步，而對照組則沒有明顯改變。
文、圖﹕鄭寶華 |
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發表於 06-7-18 12:46