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陪 溫 書 做 運 動   共 同 作 戰 媽 媽 助 兒 突 破 學 習 障 礙 [複製鏈接]

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發表於 06-7-15 23:15 |只看該作者

陪 溫 書 做 運 動   共 同 作 戰 媽 媽 助 兒 突 破 學 習 障 礙

陪 溫 書 做 運 動   共 同 作 戰

媽 媽 助 兒 突 破 學 習 障 礙

本 港 約 有 百 分 之 十 學 童 患 有 不 同 程 度 的 「 特 殊 學 習 障 礙 」 , 患 者 表 面 與 常 人 無 異 , 只 是 天 生 腦 部 結 構 不 同 , 令 學 習 時 遇 到 不 同 困 難 。 但 他 們 並 非 缺 乏 學 習 能 力 , 只 要 配 合 適 當 學 習 方 式 及 家 人 關 心 , 他 們 不 但 可 過 正 常 人 生 活 , 甚 至 有 機 會 如 其 他 患 學 習 障 礙 名 人 , 如 科 學 家 愛 因 斯 坦 般 , 創 造 偉 大 成 就 。


陳 太 兒 子 加 謙 就 讀 小 學 五 年 級 時 , 經 常 默 書 測 驗 不 及 格 , 陳 太 初 時 以 為 溫 習 不 足 所 致 , 遂 決 定 與 他 一 同 溫 習 , 甚 至 在 家 先 試 默 課 本 內 容 , 確 保 取 得 及 格 成 績 , 惟 加 謙 返 到 學 校 時 卻 將 所 有 準 備 工 夫 忘 記 得 一  二 淨 , 同 時 寫 字 時 又 將 字 體 倒 轉 , 老 師 將 個 案 轉 介 予 社 工 跟 進 , 評 估 證 實 加 謙 患 有 學 習 障 礙 。 由 於 自 己 對 學 習 障 礙 一 無 所 知 , 故 陳 太 得 知 有 關 結 果 後 頓 感 徬 徨 萬 分 : 「 醫 生 話 佢 有 學 習 障 礙 , 我 以 前 從 未 聽 過 , 初 時 真 係 好 難 接 受 。 」


常 無 故 跌 倒 傷 痕 纍 纍


情 緒 經 過 長 時 間 調 整 , 陳 太 遂 下 定 決 心 幫 助 兒 子 一 起 面 對 因 難 , 每 逢 加 謙 測 驗 考 試 , 陳 太 便 停 止 所 有 活 動 , 不 分 晝 夜 與 他 一 同 溫 習 , 好 讓 他 知 道 自 己 並 不 是 孤 軍 作 戰 , 其 間 又 不 斷 鼓 勵 , 令 加 謙 積 極 面 對 困 難 。


除 了 學 業 上 遇 到 困 難 , 加 謙 不 時 無 故 跌 倒 , 陳 太 看 愛 兒 傷 痕 纍 纍 , 心 痛 不 已 , 她 遂 不 辭 勞 苦 陪 同 兒 子 到 醫 院 接 受 職 業 治 療 , 希 望 增 加 加 謙 控 制 身 體 能 力 , 一 有 時 間 便 與 他 做 運 動 , 確 保 兒 子 體 魄 更 強 健 。


經 過 陳 太 無 限 關 心 , 加 謙 學 習 問 題 已 大 大 改 善 , 他 不 但 能 順 利 完 成 中 三 課 程 , 更 達 成 心 願 升 讀 中 四 文 科 班 , 從 前 加 謙 每 日 午 飯 時 間 只 會 獨 自 一 人 , 但 現 在 他 會 與 同 學 一 同 吃 午 飯 , 有 自 己 的 社 交 生 活 。 陳 太 表 示 , 父 母 往 往 要 花 比 其 他 人 更 多 心 血 及 時 間 照 顧 患 有 學 習 障 礙 的 兒 童 , 然 而 過 程 中 最 困 難 是 讓 自 己 及 兒 子 願 意 面 對 問 題 : 「 好 多 家 長 連 自 己 都 唔 願 意 承 認 子 女 有 學 習 障 礙 , 咁 你 叫 其 他 人 點 肯 接 受 呢 ? 」



愛 兒 盼 搵 工 回 饋 母 親


對 於 母 親 多 年 來 不 離 不 棄 , 不 善 詞 令 的 加 謙 輕 輕 說 了 一 句 : 「 我 知 道 媽 媽 對 我 好 , 希 望 畢 業 後 搵 到 工 , 到 時 畀 錢 佢 買  食 。 」 陳 太 聽 後 不 禁 甜 在 心 頭 , 但 她 表 示 自 己 不 想 給 愛 兒 太 大 壓 力 , 現 時 唯 一 希 望 , 是 讓 兒 子 快 樂 過 每 一 天 , 她 便 心 滿 意 足 了 。


蘋 果 日 報 慈 善 基 金 早 前 撥 款 贊 助 香 港 明 愛 青 少 年 及 社 區 服 務 , 舉 辦 「 升 中 無 障 礙 」 特 殊 學 習 障 礙 學 童 升 中 營 , 讓 學 童 升 讀 中 一 前 得 到 適 當 輔 導 之 餘 , 家 長 亦 懂 得 如 何 協 助 子 女 升 學 。  


http://appledaily.atnext.com/template/apple/art_main.cfm?iss_id=20060715&sec_id=4104&subsec_id=4004&art_id=6129092

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發表於 06-7-15 23:16 |只看該作者

Re: 陪 溫 書 做 運 動   共 同 作 戰 媽 媽 助 兒 突 破 學 習 障 礙

成 功 例 子
發 揮 所 長 可 變 愛 因 斯 坦



2004 年 香 港 十 大 傑 出 青 年 葉 智 榮 年 幼 時 證 實 患 有 輕 微 學 習 障 礙 , 雖 然 一 般 學 科 成 績 並 不 大 理 想 , 但 對 美 術 設 計 卻 有 無 窮 興 趣 , 故 中 學 畢 業 後 他 專 注 發 展 自 己 的 長 處 , 最 後 他 不 但 成 功 當 上 產 品 設 計 師 , 更 建 立 自 己 事 業 。


家 人 勿 講 負 面 說 話


葉 智 榮 指 出 不 少 患 有 學 習 障 礙 的 學 童 各 自 都 有 長 處 優 點 , 家 人 不 要 常 將 「 唔 得 、  氣 」 等 負 面 說 話 掛 在 嘴 邊 , 以 免 令 子 女 不 敢 嘗 試 新 事 物 , 相 反 他 們 應 多 給 予 鼓 勵 及 支 持 , 助 子 女 如 正 常 人 一 般 發 揮 所 長 。

除 了 葉 智 榮 , 從 古 到 今 , 許 多 名 人 都 有 學 習 障 礙 , 例 如 英 國 首 相 邱 吉 爾 ( Winston Churchill ) , 科 學 家 愛 因 斯 坦 ( Albert Einstein 圖 ) ,  士 尼 創 辦 人 華 特  士 尼 ( Walt Disney ) 及 發 明 大 王 愛  生 ( Thomas Edison ) 等 。

資 料 來 源 : 德 田 明 愛 青 少 年 綜 合 服 務

http://appledaily.atnext.com/template/apple/art_main.cfm?iss_id=20060715&sec_id=4104&subsec_id=4004&art_id=6129093

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發表於 06-7-15 23:17 |只看該作者

Re: 陪 溫 書 做 運 動   共 同 作 戰 媽 媽 助 兒 突 破 學 習 障 礙

話 你 知
善 忘 論 盡 學 習 障 礙 表 徵


學 習 障 礙 只 是 一 個 籠 統 名 詞 , 患 有 學 習 障 礙 兒 童 有 不 同 表 徵 , 以 分 辨 他 患 以 下 哪 種 學 習 障 礙 :

1) 讀 寫 障 礙

• 認 字 能 力 差 、 難 以 理 解 題 目
• 閱 讀 時 出 現 跳 行 跳 字
• 對 每 個 「 字 」 要 重 複 溫 習 多 次 方 可 牢 記 , 但 轉 眼 又 忘 記
• 默 字 、 串 字 面 對 極 大 困 難


2) 特 殊 語 言 障 礙

• 說 話 組 織 能 力 弱 , 在 表 達 和 理 解 方 面 有 困 難
• 課 文 科 目 中 「 作 句 、 閱 讀 理 解 及 句 子 重 組」   的 功 課 較 弱

3) 發 展 性 協 調 障 礙

• 字 形 經 常 不 合 比 例 , 多 超 越 所 指 定 的 格 式
• 經 常 跌 跌 撞 撞 , 表 現 「 論 盡 」


4) 特 殊 數 學 障 礙

• 未 能 準 確 背 誦 乘 數 表
• 難 以 理 解 數 學 的 文 字 題 及 設 立 運 算 公 式


5) 視 覺 感 知 障 礙

• 寫 字 時 字 體 筆 畫 長 短 經 常 出 錯 , 常 有 加 多 或 減 少 筆 畫 的 情 況

• 難 以 分 辨 字 形 相 似 的 文 字 , 例 如 「 電 」 與 「 雷 」 、 「 日 」 與 「 目 」 、 「 b 」 與 「 d 」 、 「 p 」 與 「 q 」

• 未 能 組 合 字 形 的 不 同 部 份 , 本 應 一 個 單 字 , 卻 被 寫 成 數 個 獨 立 文 字 , 例 如 「 材 」 被 分 開 寫 成 「 木 」 與 「 才 」

資 料 來 源 : 德 田 明 愛 青 少 年 綜 合 服 務  
http://appledaily.atnext.com/template/apple/art_main.cfm?iss_id=20060715&sec_id=4104&subsec_id=4004&art_id=6129094
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