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Re: 指心算、珠心算、公民數、學林數、奧林匹克數
jasminedebbie,
我決定唔會同佢報任何一班,但大d一定會報奧數.個人認為數學著重操練 ,一星期上一小時又有咩用?
有 d 心算班,計數係由前面計起, 又有 d 係打橫計. 若果小朋友能力上,進位加減數基礎都未打好時,父母又將他們送到 workshop 學其他方法,會否令他們好混亂呢? 自己衡量啦.廢話都要講句,能力上得既話,學邊種都冇所謂 , 睇師資 law.
自己就用公文式既方法,日日操練, print 定 d 數學題,一日大約20題,視乎小朋友既能力,慢慢再上.公文式原則係要響指定時間完成若干題目,個人認為,到小朋友熟練及有信心時,先再用時間限制.有d小朋友迫得有d唔迫得,要家長自己觀察 .
有隻 VCD "小朋友看世界 - 數學123" / "Big World for Little People - Math for Beginners" 雖然for 3-8歲 , 講數學加減乘除,乘除個2 parts 講解得好實在,另有教小數位,一d都唔抽像.數學底子打得唔好既小朋友可以睇下當溫書 ,會有得著.
(順帶一提,其餘"小朋友看世界"一系列有
"人體的奧秘";
"待人接物"- 講禮貌,公平及專重;
"做人處事"- 講建立自信,俾人蝦時點樣保護自己;
"奇妙的宇宙"
都好有教育意味之餘,d 卡通好得意,仲有中英雙語選擇 , 勁正!!)
[quote]
jasminedebbie 寫道:
N70,
Thanks for your sharing ! Your information is very useful ! I believe you have spent quite some time for the research work. May I know your own idea on these different types of mental courses ?
Thanks.
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