教語政策令英中暫緩結龍 - 小學雜談

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大宅

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發表於 06-2-16 00:05 |只看該作者

Re: 教語政策令英中暫緩結龍

以下是最新教學語言及中一派位報告部份內容:-

實施日期

公眾關注
3.62 在諮詢期間，有人提出修訂後的中學教學語言安排沒有迫切性，應與中一派位機制分期執行，以減輕學校適應有關改變的壓力。

3.63 我們同意，若同期(原建議在2007 年與2008 年間)執行修訂後的中一派位機制及中學教學語言安排，部分學校可能需要同時應付兩方面的改變，再加上需要就2009 年實施新高中學制做好準備，應付起來可能較為吃力。延遲執行教學語言的修訂安排，可讓學校(特別是直屬� 聯繫及打算「結龍」的中學)掌握更多修訂後中一派位機制下學生能力的資料及趨勢，以便做好準備。此外，亦有人士提出，在2009 年9 月升讀中一的學生，將會是首批以兩次「中一入學前測驗」成績(即2006 及2008 年)調整其在小學校內成績的學生，在檢視學校是否符合學生能力的條件時，應該將這批學生的表現計算在內。

未來安排
3.64 在考慮各項重要教育政策的實施時間表及各方意見後，我們建議在2010/11 學年開始執行修訂後的中學教學語言安排，即學校若根據檢視結果而要改變教學語言，將開始適用於2010/11 學年入讀中一的學生，並逐年推展至各級。

3.65 有意於2010/11 學年採用英語授課的中學，須於2008/09 學年結束前向教統局證明已符合教師能力及支援措施兩項條件。有關學校是否符合學生能力條件，則以2008 年及2009 年的中一新生能力為標準(即學校在這兩年的中一新生當中，有能力以英語學習比率的平均值，是否達到85%)。教統局將最遲於2009 年年底(即學校進行下一學年自行收生前)，通知學校申請結果。為讓中學盡早了解其中一新生能力，教統局宜每年根據中學派位結果，為學校提供有關該校中一新生能力的資料(註19)。現時已採用英語教學的中學，可在檢視機制生效前自行決定轉用母語授課，並應在招收中一學生前公布。

(註19) 由於新的調整機制在2007 年始生效，教統局在2007 年開始才能正式逐年給予中學有關學生能力的資料。於2006 年7 月進行的「中一入學前測驗」的抽樣成績，將連同最後一次學能測驗成績，用作調整2007 及2008 年升中學生在小學的校內成績。由2009 年開始，便可用兩次隔年抽樣的「中一入學前測驗」成績(例如在2009 年便可用2006 年及2008 年的抽樣成績)調整升中學生的校內成績。