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新高中數學太淺 學生水平恐跌
(星島日報報道)隨大學推行「三三四」，全港中學將於○九年轉用新高中課程。中文大學數學課程專家黃毅英警告，新學制的通識科佔去大量課堂時間，令其他學科教學時間減少，亦拉低學生的知識水平，將來高中畢業生的數學程度只相當於現時的中五學生，相對大學畢業生的程度或只等同於現時的中七學生。
「新高中課程有一個隱憂，因為通識科的課時好多，令其他學科的課時受壓。」中大教育學院課程與教學學系教授黃毅英，被業界認為是中學數學課程專家，他指出日後高中生只須修讀數學科必修部分及選修其中一個單元，若比較新課程與現時會考課程，他發覺屆時高中生的數學知識，只相當於現時修讀附加數的中五生﹔即使高中生修讀兩個單元，數學水平仍不及現時的中七生。
他批評，只修讀一個單元對高中生來說是太少，他估計同樣情況在其他學科亦會發生。「雖說加強通識教育有道理，但社會人士要明白，將來『三三四』的大學畢業生，可能相等於現時中學畢業生的水平，因為大學新生須修讀很多基礎課程補充水平，畢業生可能須修讀碩士課程才可符合社會要求。」黃毅英警告，現時社會並沒有足夠討論新學制對學生知識水平影響的問題，屆時一旦發現水平下滑，社會人士未必接受得到。
他透露，其實部分大學已預見有關問題，故安排大學新生只是分配到一個學院，而不是分配到一個學系，讓他們在大一時修讀基礎課程﹔部分大學亦準備於暑假安排課程供新生修讀。
黃毅英又認為，新學制下缺乏會考篩選，中六生的學習差異將擴大，中學教師或須花更多時間處理學生差異及紀律問題。「教改最大的致命傷是教師工作量過多，每周上課三十節，是內地教師的一倍。」
他又指，教師為應付排山倒海的教學及行政工作，只得減少跟學生交談，結果令教改適得其反。
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發表於 06-1-2 08:53
