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Bunnygirl 發表於 25-9-19 09:16 
我都吾同意話小學hea, 中學chur.
我大個小朋友係傳統小學到3年班轉IS. 小一到小三真係chur, 係家長chur 學 ...
本帖最後由 964000 於 25-9-20 15:08 編輯
女是另外一間國際學校，他們小學時老師直接告訴學生，研究發現小學做太多功課和練習是對將來academic沒有幫助的，所以他們不會給很多功課，但其實他們在學校內是學得很充實的，不停寫不停做，不是單向的「聽書」，上了巳學了。到他們上中學，發現銜接也很好，不會差過其他由谷校神校來的插班生，有些甚至更好，一直都有同學不需很多準備都考到外國的top boarding school，其實一條龍的好處是小學有時間很多小朋友都可盡情發展興趣到初中已略有所成了（可以是音樂，運動，奧數，寫作, debate，coding，chess 等順應小朋友的talent), 佢哋會又睇好多書，講野好叻，唔係叫佢返屋企日日剩係打機。
但很多時家長會焦慮及沒有安全感，因為習慣看分數和成績表，但學校定期有standard test result可以比較下小朋友的水平，平時睇吓地睇的書都略知他們的程度了。至於補習，要睇下補的有沒有效用，其實有些都是浪費時間未必有用。
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