- 在線時間
- 5373 小時
- 最後登錄
- 25-6-7
- 國民生產力
- 0
- 附加生產力
- 51135
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 12-9-7
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 2922
- 主題
- 1
- 精華
- 0
- 積分
- 54057
- UID
- 1000654
|
本帖最後由 beastiebistro 於 22-3-10 15:54 編輯
回覆 foxli 的帖子
大部分傳統英式寄宿學校都會行house制，方便管理（一間house幾十人容易睇過幾百人迫埋一齊。人數分得太散太少又要好多棟樓好多人管理，唔合符經濟效益）。傳統學校嘅House係垂直式嘅，即係咩年份都有，用意係house裡面自己係一個小「社會/社區」。除住年齡漸大，責任（同權力）都逐步加大，令小朋友成長。house同house之間有會有良性（大部分時間）嘅競爭，例如運動/音樂/話劇等等，喺無乜本錢嘅情況下等啲小朋友習慣社會競爭性。
現今有部分學校因為管理方式，會將啲house行橫行制，即係同學年學生住埋同一個house。咁嘅改動我認為會少咗垂直制嘅好處。
至於house嘅唔同有兩個層面。
第一係硬件嘅唔同，例如有啲可能位置近啲某啲校社，有啲可能遠啲轉堂行到死死吓。有啲可能歷史悠久啲，設施殘舊啲。有啲可能新裝修，啲嘢新啲。有啲可能多啲大dorm要share房，有啲可能多啲單人房。如果行house dining嘅學校，有啲house嘅伙食明顯好過其它。
第二就係軟性分别。基本上每間house嘅精神領袖就係個house master，佢嘅喜好主宰咗間house嘅氣氛。有啲好competitive，好鼓勵自己house贏晒啲inter house體育比賽，咁鍾意運動嘅小朋友就好啱。有啲好鍾意音樂，好鼓勵啲小朋友表演參加樂團，咁就適合玩音樂嘅小朋友。有啲古版啲，有啲搞笑啲，有啲放多啲手俾小朋友自己管理，有啲事事都好緊張。
其實當地人都唔係間間學校間間house都清楚，佢哋都係經過多次嘅school/house visit去認識硬件同軟條件。香港家長隔山買牛就未必做到。而且唔同學校機制唔同，house master任期長短都唔同，可能入嗰時嗰個係某種人，讀讀下換咗個housemaster，間house嘅做法氣氛180度變晒都得。
個人（以過來人又係現役家長身份）就覺得唔同house分别唔會超大，融入咗之後就會發現差唔得太多。
sorry，長篇大論咗少少。
|
|
發表於 22-3-10 05:50
