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教育王國 討論區 教育講場 論盡教育﹕吳克儉的手尾
樓主: Doray
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論盡教育﹕吳克儉的手尾 [複製鏈接]

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發表於 17-9-28 23:33 |只看該作者
Doray 發表於 17-9-28 23:01
你小朋友好彩,唔係近呢幾年入小一,你唔貼市況冇人怪你……

本帖最後由 shadeslayer 於 17-9-28 23:35 編輯

揾一次不要閃避可不可以。

有人提過就做? 家長叫學校少D操練有冇做?

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發表於 17-9-29 00:22 |只看該作者
本帖最後由 Doray 於 17-9-29 00:32 編輯
shadeslayer 發表於 17-9-28 23:32
一樣係不看重點,拿着無用的東西做文章。

跟番你嘅style...
我睇到你嘅重點教育局每次都係好心做好事,但係家長學校太不知所謂,所以變哂做壞事,所以鬧人之前先問有冇做好自己先吖嗎, rt?

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發表於 17-9-29 00:28 |只看該作者
shadeslayer 發表於 17-9-28 23:33
本帖最後由 shadeslayer 於 17-9-28 23:35 編輯

揾一次不要閃避可不可以。
講乜?人地講improve 個process, 你講乜操練,九唔搭八,人地講電子書,你又拉埋樓市嚟講,真係唔知邊個避邊個……

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發表於 17-9-29 00:39 |只看該作者
本帖最後由 Doray 於 17-9-29 00:39 編輯
Doray 發表於 17-9-29 00:22
跟番你嘅style...
我睇到你嘅重點教育局每次都係好心做好事,但係家長學校太不知所謂,所以變哂做壞事,所 ...

跟據你呢種逆個思維,睇嚟你先至係完美主義者,因為你assume 所有人都有呢種情操同眼界,呢個世界先會perfect, 既然你都冇行出嚟擺買教科書,你就冇資格鬧教育局攪極都攪唔到……

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發表於 17-9-29 00:48 |只看該作者
回覆 judy 的帖子

Judy 講 'BK見得多,叫學生背詞語默書,中文考大堆不知名的文法,常識要求背書作答.....。這不是劣師是甚麽?人都癲。

當然,一些教育制度的硧唔好。最唔好嘅嘢,就係小學分banding扮精英教育。但社會上都有好多人讚成,死症"

呢樣我認同,我在其他post 都有講整套課程好out, 太考試oriented....

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發表於 17-9-29 08:37 |只看該作者
Doray 發表於 17-9-29 00:28
講乜?人地講improve 個process, 你講乜操練,九唔搭八,人地講電子書,你又拉埋樓市嚟講,真係唔知邊個避 ...

本帖最後由 shadeslayer 於 17-9-29 08:42 編輯

做左幾年/十幾年就一定掂?

用樓市係以你的思維,推展出去,看看合不合理。

我係普通家長,與教育局或教協教師無任何關係。選擇國際,因為香港的教育亂像。香港的教育亂像,制度有關,劣師劣校有關,家長愚蠢有關。

這些亂像,只否香港獨有?不是。亞洲各國教育也相類似。

你,一味大聲鬧教育局,乜都入佢數,連太考試 oriented 也不提「學校課程也可以設成考試 oriented」。

三測三考是否考試 oriented?
四測四考是否考試 oriented?
每星期中英默書,小測,是否考試 oriented?
小一起操TSA,又是否考試 oriented?

阿太捽?

又唔殺校,學生家長又唔知,和資助額又無關,為D咁嘅數,學校選擇操學生操得死去活來?咩人來的?

你的做法就和一些教協和老師一樣,一講到教育界任何壞事,卻和自己無關,槍口永遠指向教局。孩子的利益,這些人有無放在心中?同呢D人講多哂氣。

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發表於 17-9-29 09:26 |只看該作者
本帖最後由 Doray 於 17-9-29 09:28 編輯
shadeslayer 發表於 17-9-29 08:37
本帖最後由 shadeslayer 於 17-9-29 08:42 編輯

做左幾年/十幾年就一定掂?

喂,你地讀過吓大學,做過吓嘢,見過吓出面世界,就不悄與普羅大衆為伍,獨自清醒……
我記得差不多七八年前,已經有人用囚徒困境分析過呢愈嚟愈深嘅課程傾向,所以應該做多啲家長教育,優化成個system,唔係乜都唔駛理,既然咁多外評,點解從來冇教育局話學佢地教啲課程太深?點解中學要日日補課?因為家長鐘意,由得佢啦,小朋友學得到啦,反正跟唔上就被淘汰,唔緊要,最緊要揾到啲尖子出嚟帶領呢個社會,sorry, 你答唔到model answer, 咁即係唔識啦,冇分……

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發表於 17-9-29 10:04 |只看該作者
呢樣我認同,我在其他post 都有講整套課程好out, 太考試oriented....


呢啲關課程咩事?

教改就係要改變考試oriented,所以有一條龍啦、提出求可不是求分數啦,降低考試嘅風險啦!但冇一樣嘢做成功。

教育局是全球最弱勢嘅政府機構,理論上,控制學校嘅係教育團體。社會上人人都是專家,講咩都不用負責任。學校、教師、家長通通有過份操練責任,但當有政府這予頭可針對時,以為咩都唔關自己事,得确可減輕責任。

你喜歡提TSA,我就以TSA做例子:

反對TSA的人曾流行這一說法:政府借TSA成績殺;政府借TSA成績向學校施壓。

講呢啲說法的人正一白痴。冇人讀嘅學校政府都殺唔到(以鲜魚行為例),單造TSA可殺校?政府一直强調TSA成績不合開、不比較,佢能用比較TSA成績殺校?政府有咁巴閉提點吓TSA成績而令學校狂谷?如果巴閉,點解三令五申"求學不是求分數"就無人聽?

教局不是操練原凶。當然,任由學校操死學生而唔積極做嘢,同樣責任重大。

理論上,如果不改3個banding制度,不落實一條龍,好難改變現時操練文化。

不過,我估冇可能冇操練。因為學校會比較,對教師來說,操練又是一種有得睇而少嘢做嘅嘢,何樂而不為。

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發表於 17-9-29 10:10 |只看該作者
judy 發表於 17-9-29 10:04
呢啲關課程咩事?

教改就係要改變考試oriented,所以有一條龍啦、提出求可不是求分數啦,降低考試嘅風險 ...

https://www.ted.com/talks/ken_robinson_changing_education_paradigms

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70#
發表於 17-9-29 10:15 |只看該作者
理論上,如果不改3個banding制度,不落實一條龍,好難改變現時操練文化。


阿仔升中,有一個從一直資一條龍名校轉入的同學仔。阿仔話佢痴痴地,會不自覺大叫。所以,都唔敢咁口響。

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發表於 17-9-29 12:41 |只看該作者
Doray 發表於 17-9-29 10:10
https://www.ted.com/talks/ken_robinson_changing_education_paradigms

我唔知你引 sir Ken 的 talk 為乜。你知唔知佢講乜?
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.
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