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教育王國 討論區 教育講場 五成半高小學生不識STEM
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五成半高小學生不識STEM [複製鏈接]

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27807
41#
發表於 17-4-2 21:09 |只看該作者
shadeslayer 發表於 17-4-2 20:29
咪係, 电子教學使左幾多錢?雷聲大雨點小, 早兩年教科書攪到唔知點咁, 近兩年無晒聲氣。
...

好多項目,政府只會批一筆錢給學校,做兩年就當做咗。長遠目標和投資,sorry, 無錢無人。

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22515
42#
發表於 17-4-2 21:43 |只看該作者
Radiomama 發表於 17-4-2 21:09
好多項目,政府只會批一筆錢給學校,做兩年就當做咗。長遠目標和投資,sorry, 無錢無人。
...
小學得十萬兩學年, 一年五萬

小女學校有九百名學生, 一人一年得$55.5 , 資源好有限

金額咁細, 好難外判, 暫時係靠校內老師做埋


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32340
43#
發表於 17-4-2 22:09 |只看該作者
MC1128 發表於 17-4-2 21:43
小學得十萬兩學年, 一年五萬

小女學校有九百名學生, 一人一年得$55.5 , 資源好有限

有乜可做,科學勞作咁?
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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22515
44#
發表於 17-4-2 22:14 |只看該作者
本帖最後由 MC1128 於 17-4-2 22:14 編輯
shadeslayer 發表於 17-4-2 22:09
有乜可做,科學勞作咁?

我上面係計吓數, 反映金額其實係好微薄, 無可能人人受惠

實際運作上, 我暫時只係見到stem 課外活動, 限人數參加, 老師都係首次接觸, 慢慢起步

嚟緊暑假應該多啲活動, 都係限人數

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3410
45#
發表於 17-4-2 22:42 |只看該作者
MC1128 發表於 17-4-2 22:14
我上面係計吓數, 反映金額其實係好微薄, 無可能人人受惠

實際運作上, 我暫時只係見到stem 課外活動, 限人 ...

小兒IB私校,小四。
唔計體藝音樂,文科及數理科比例约五十五十。 唔知現今 本地課程文理比例是怎樣?
對於science, 他們學習理論之後,每個課題會做project ,應用相關科學知識,了解應用科技,學生同時學習探索精神,科學不會只教授硬知識(他們上學期 觀看 劏牛眼 過程) 。
對於常規科學課題, 動植物,大自然,ecosystem, 物理forces and motion, matter and heat, light and sound, electricity and magnetics, cells and human body. 每個科學課題 都很有系統地去教, 按年級將相關知識有系統地增加深度。 跟學習數學科一樣,深度一步一步增加。
高小文理科五十五十, 上到中學,學生就會 按照自己的興趣及能力分流。 文理科並存,但應各人選科,比重有分別。
我所理解的STEM, 並非課外活動,而是常規課程。

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22515
46#
發表於 17-4-2 22:46 |只看該作者
planetearth 發表於 17-4-2 22:42
小兒IB私校,小四。
唔計體藝音樂,文科及數理科比例约五十五十。 唔知現今 本地課程文理比例是怎樣?
對於 ...
官津學校窮嘛

而家係講額外得到十萬元點用, 咁少錢, 無可能改變全校的科學/常識/數學課課程


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27807
47#
發表於 17-4-2 23:01 |只看該作者
MC1128 發表於 17-4-2 22:14
我上面係計吓數, 反映金額其實係好微薄, 無可能人人受惠

實際運作上, 我暫時只係見到stem 課外活動, 限人 ...

官津學校多數用這些額外資源辦一兩個workshops或活動,但受惠的學生有限。我認識的津貼小學,會招標辦這種課外活動,因校內未必有合適的老師和教材。

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27807
48#
發表於 17-4-2 23:09 |只看該作者
planetearth 發表於 17-4-2 22:42
小兒IB私校,小四。
唔計體藝音樂,文科及數理科比例约五十五十。 唔知現今 本地課程文理比例是怎樣?
對於 ...

IB私校有如此課程,不簡單啊!

小兒學校在PYP時只有一科叫Unit Of Inquiry, 每年六個單元,只會涉及一至兩個稱得上與科學範疇相關的學習。你孩子的學校和老師好利害啊!

STEM, 這詞語有點浮誇,科學、資訊科技、工程、數學當然重要,但未必每間學校都有條件辦得好。

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49#
發表於 17-4-3 01:11 |只看該作者

回覆樓主:

本帖最後由 shadeslayer 於 17-4-3 01:11 編輯

Again STEM, three of the letters have been in local primary curriculum from the beginning of time.

There is no need to "add" science subject, tech subject and math subjectto the formal curriculum.

I still don't understand what the fuss is about.And how money should be spent.

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32340
50#
發表於 17-4-3 01:18 |只看該作者

回覆樓主:

本帖最後由 shadeslayer 於 17-4-3 01:21 編輯

I think the HK government should put more money to support CELL (Chinese English Liberal Studies and Law).

First year each school should get 200k for some workshops and ECA. Second year each school should have a dedicated CELL teacher.CELL should be an integrated part of primary and secondary curriculum.

Sport, Art and Music (SPAM) should not be overlooked as they feed the souls of our children.

STEM CELL and SPAM should get together and receive 50% more funding for education in HK in order not to be left behind.

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