- 在線時間
- 312 小時
- 最後登錄
- 25-11-30
- 國民生產力
- 3684
- 附加生產力
- 46090
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 07-11-25
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 27817
- 主題
- 12609
- 精華
- 0
- 積分
- 77591
- UID
- 168291
 
|
升中「自行分配學位」已經展開，直至本月十八日結束。
升中「自行分配學位」階段已經展開，由即日至本月十八日，家長可為子女申請全港任何兩所有參加升中派位的中學，當中除了全港的官津中學外，還有小部分直資及按額津貼的中學，家長只要把申請表直接交至心儀學校即可，結果會在七月十一日，連同「統一派位」結果公布。
Elsie知道，升中適齡學童數字下跌多年後，下學年開始回升，人數接近四萬八千人，較去年增加逾二千。雖然升中人口增加，但Elsie問過幾位中學校長，他們指升中學童人口仍屬較低水平，提醒家長毋須太過憂慮，可按子女能力和性向，選擇兩所心儀中學。
津貼中學議會前主席兼獅子會中學校長林日豐同Elsie講，家長為子女選校時，可以參考子女就讀小學過往的派位成績，例如子女全級考第三十名，該校以往相若名次的學生，大約會被派往哪些中學呢？從而評估子女投考心儀中學的機會。
不過，隨住升中適齡學童人口回升，預計今年九月的中一剩餘學額，將會跟二○一五年相若，即大約逾四千個，故林校長建議家長在評估時，應以該年的派位結果作參考。「因為二○一六年是學生人口低谷，有的家長可能因去年人口少，選校時較進取，故以去年的派位成績作評估，情況未必準確，所以家長應該看多一年，是比較務實的做法。」
另外，林校長提醒家長，選校前應認識子女的能力和性向，並讓子女參與選校過程，假如家長和子女的心儀中學不相同，除了要調整一下雙方想法外，還應了解他們選校的理據。「可能子女是因為很多同學選擇某所中學，由於想跟同學升讀同一所中學，於是也想申請該校，但卻不理解自己的能力是否適合，最後浪費了『自行分配學位』的機會。」
近年升中派位滿意率屢創新高，以去年派位結果為例，獲派「自行分配學位」首志願的學生達六成六，比前年的成功率略升。林校長認為，家長應善用「自行分配學位」的兩個選校機會，否則待「統一派位」由電腦派位時，就未必有這個優勢。
事實上，家長想子女在「自行分配學位」階段中，提高獲取錄的機會，選校前，應該要了解心儀中學的收生準則，並跟子女的能力比較，看兩者是否配合。現時，大部分學校的收生準則，都是根據申請人的學業成績（包括教育局成績次第）、面試、課外活動、獎項、操行等而定，每項準則的比例，則視乎個別學校的特色而定，如子女的強項，跟心儀中學相配，自然可提高被取錄的機會。
Elsie又跟順德聯誼總會李兆基中學校長鄧卓莊傾過，他說家長在選校前，可留意學校的教學特色和發展方向，是否配合子女的興趣。「例如現時有些學校開始發展STEM（科學、科技、工程和數學）課程，有的重視學術，有的要學生全能發展，家長要看子女是否配合到。」
對於新學年適齡學童人數回升，鄧校長指「自行分配學位」報名人數或會上升，但家長也不要因擔心競爭增加，放棄讓子女報讀心儀中學的機會，因為在報名階段，家長也不會知道有多少人報讀，亦不知道對手的質素，故毋須過分憂慮，只管選擇合乎子女能力的學校就可以。
在「自行分配學位」報名階段結束後，絕大部分中學設面試，面見各申請人。現時熱門的面試內容，除了請學生自我介紹外，不少學校也會請學生朗讀中、英文篇章，並回答老師提出與篇章有關的提問，藉此了解同學們的語文能力；另外，也有學校重視申請人的創意和解難能力，所以會在面試內設創意題目，例如給予申請人一件物品，請他們自由發揮。
此外，不少中學也設小組討論，考驗申請人的時事觸覺、個人見解和表達能力等。對於面試前的準備，大多校長都指申請人對學校有基本認識就可，例如為何報讀該校，並如實跟老師分享生活和學習情況，而面試最忌是背誦答案，屆時答非所問，反而會影響老師的印象分。
|
|
發表於 17-1-5 08:58
